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近现代留学问题材料训练
一、阅读下列材料(均引自沈光明《近现代留学与中国近现代化》一书:
材料一:中国第一个留学生闳曾经希图“借西之学术灌输于中国,使中国趋于文明富强之境”,造就一大批像他那样懂得西方政治学说、掌握西方科学技术、通晓西方文明的人来改造中国。他毅然放弃了美国优越的学习、生活条件,于1855年回国。他先后在广州美国公使馆、香港高等审判厅、上海海关等处任职,企图结识清政府上层权贵,以游说其“教育计划“。1860年,他访问太平天国天京,希望通过太平天国实施其“教育计划”……结果一一碰壁。
材料二:1863年,容闳被曾国藩邀请办洋务,派去美国购买机器,筹建江南制造总局,博得曾国藩的信任。他于1868年大胆拿出他的“教育计划”说服曾国藩,建议派遣留学生。1870年冬,清廷批准了曾国藩、李鸿章请求在沪甬闽粤等地选考幼童,派遣留学美国的奏折。1872年8月11日,大清国第一批留美幼童从上海坐船跨越太平洋,开始了15年的留学生涯。由于顽固势力竭尽诬陷攻击之能事,昏庸腐朽的清政府偏听了陈、吴等人的诽谤,不顾容闵和留学生的强烈反对,不听美国友人的忠告,于1881年下令将学生分三批撤回。首批官派留学生计划就这样流产了。高考资源网
材料三:第一批留美幼童尚在异国,清王朝在1877年又派出第二批海军留学生近百人分赴欧洲各国学习。这批学子中的刘步蟾、林永升、黄建勋等人在回国后成为北洋海军将领。高考资源网
材料四:进入20世纪后,走向历史终结的清王朝将“变革图强”的方向又转向了一之隔的日本。在政府的鼓励下,官费、公费、自费留日走向高潮。10年中,第三批留学生群体“留日”学生总数达到空前庞大的5万人,并从此开创了留学生的另一个派别:“日俄”派。他们中相当多的人回国后,以激进浪漫的姿态开始了革命生涯,发起留日潮的清王朝为自己选定了掘墓人。1905年孙中山在东京成立同盟会,胡汉民、黄兴、宋教仁、蔡元培、廖仲凯等留日学生成为骨干,他们回国后成了辛亥革命的中坚力量。
初期的中华民国完全是“海归”主政的历史。辛亥革命成功后孙中山组建的临时内阁中,“海归派’在9个部的18名部长、副部长中占了15个席位。从1912年至1928年,北洋政府先后更换了32届内阁,历任国务总理和内阁成员中分别有四成和五成为“留学”出身,而20年代的24任外交部长,几乎全为欧美的“海归派”。从1909年开始,第四届留学生“庚款留学生”重新回到了留美幼童学习过的地方,这批留学生中的许多人成为中国的现代科学事业的奠基人和学术栋梁。
请回答:
(1)结合19世纪60年代前的历史背景,分析容闳“教育计划”一一碰壁的原因有哪些?高考资源网
(2)根据材料二和材料三及所学的知识,分析清政府批准官派留学生的原因有哪些?高考资源网
(3)根据材料二和材料三,分析清朝前两批官派留学生活动的特点。
(4)根据材料四并结合所学的知识,分析20世纪初期中国留学生活动走向高潮的原因有哪些?高考资源网
(5)根据材料及所学知识,分析20世纪初期中国的留学生活动有哪些特点?
(6)根据以上材料,分析近代前期中国留学生活动产生了哪些重要作用?
参考答案高考资源网
当时清政府没有认识到西方文明的先进,仍然以“天朝上国”自居。太平天国是农民政权,由于战争形势严峻等原因,不可能支持他的教育计划。
一是曾国藩、李鸿章等人的上奏,二是洋务运动的开展迫切需要大量人才。(若答出“清政府中部分官员开始认识到西方军事科技等方面的先进性”也可。)高考资源网
主要学习西方先进的军事技术及科学技术,没有从根本上学习西方的政治制度;主要留学美英等欧美国家,由政府组织实施。(若答出“中止首批留学活动,体现了清政府的腐朽性”也可。)高考资源网
甲午战争中国的战败,民族危机更加严重;清政府为“变革图强”鼓励各种形式的留学活动。(若答出西方文明被比较广泛的认同和接受也可)
从方向看,除美英外,还有日俄。从内容看,除学习先进科技外,还广泛学习西方的政治、经济制度,要求发动革命,推翻清朝政府的腐朽统治。从形式上看,有官费、公费、自费的多种形式。(说明;若答出“20世纪初赴欧美留学的国家更多、人数更多”也可。)高考资源网
培养了 大批科技、军事和政治人才,推动了中国科技、经济、政治、军事、的近代化进程。(若答出“推动社会政治制度的变革、辛亥革命和社会进步”,“为结束封建君主专制制度及清王朝的反动统治奠定了基础”等也可。)
二、阅读材料,回答问题:高考资源网
材料一(唐高祖武德)七年三月二十九日始定均田赋税,凡天下丁男给田一顷,……每丁岁入粟二石。调则随乡土所产,绫绢(粗绸子)各二丈,布加五分之一。……凡丁,岁役二旬。若不役,则收其庸,每日三尺。高考资源网高考资源网《唐会要》卷八三《租税》
材料二:随着经济和社会的发展,生产的规模化要求生产资料迅速向
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