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职涯规划 课程目标 帮助学员分析自我，树立正确的从业观念、确立目标。 课程大纲 迈向成功的步骤 想 （树立目标） 行动 （找到方向） 坚持 （不怕困难） 习惯 （不做不舒服） 迈向成功 （目标实现） 人生的五大钞票 有形收入的增加 人际关系的建立 生活领域的扩展 能力的提高与经验积累 自我实现的喜悦 课程大纲 职涯规划 何谓职涯规划： 认清自我的人生定位，确立相应的人生目标，制定相应的实现人生理想的计划，采取积极有效的行动方案，做你所爱，爱你所做，全力以赴！ 职涯规划 职涯规划的内容 自我定位 自我分析 自我升华 自我定位—我是谁 Who am I ？ 《梦 想》 如果您 怀才不遇 无论自己做得有多好，总是不被别人赏识 未来彷徨 多数企业前途渺茫，事业前景朦胧 吃、穿、住、行，要钱的地方太多，自己的收入太少 没有自在的生活 看着他人的脸色，规规矩矩从早到晚 没有应有的地位与尊重 没关系、没熟人、办事常常受阻 无法发挥自我兴趣与潜能 志不在此，但为了生活只好周而复始 自我定位—我将来是谁 三种人 三种思想 三种境界 从社会经济学角度和心理学角度分析，把人分三类： 穷人——生存——渴求物品 小康——生活——希望富裕 富裕——生活——追求成功 《行动诗》 英国诗人——赫伯 考夫曼 你一直告诉别人 说有一天你会成功 其实你只是在自夸 好让别人看得起你 日子一天天地过去 你的理想是否实现？ 你成就了多少大事呢？ 时间与机会不断的提供给你 你又掌握多少呢？ 为何如今依然未见你成功？ 事实上，不是你缺少机会 而是，你根本不曾行动过！ 自我分析—生命投资 自我分析—事业规划 人生规划 奋斗期 成长期 高峰期 成熟期 守成期 上帝对一个人说 你还有50年可以活 你还有15年可以活 你还有5年可以活 你还有5天可以活 你还有5分钟可以活 保持现状 努力完成一件工作 马上行乐 写下遗书，完成心愿 等死 自我升华—重组 跳出框框看自己 我是谁？ 我要什么？ 如何做到？ 课程大纲 我的梦想档案（1/3） 我的梦想档案（2/3） 我的梦想档案（1/3） 具体实施 拜访中的漏斗原理 具体实施 例：新人小张　 目标：月收入5000元 需要保费收入：25000元 2000元/件保单，需要约12.5件保单 拜访客户需要约125人 每天至少需要5访以上 结语 实践梦想，才能拥有梦想 第1.3节 ? 学员手册无此内容 第1.3节 ? 学员手册无此内容 第1.3节 ? 学员手册无此内容 * * ü 成功的步骤 1 职涯规划 2 我的梦想档案 3 ü 成功的步骤 1 职涯规划 2 我的梦想档案 3 我扮演的 角色 睡 眠 ——————— 2 5 年 例 行 事 物 ——————— 3.0 年 用 餐 ——————— 6.3 年 交 通 ——————— 6.3 年 工 作 ——————— 18.5年 处 理 事 物 ——————— 3.0 年 可 运用时间 ——————— 12.9年 合 计 ——————— 7 5 年 0岁——20岁学习 20岁——45岁创业 45岁—享受 除去休息日 一辈子工作有— ü 成功的步骤 1 职涯规划 2 我的梦想档案 3 短期目标（半年内） 新人收入目标，拿到新人前三个月的津贴、晋升为业务主任 具体收入目标：到_____年____月，月均收入___元，半年收入_____元 1.3（20） 中期目标（1年－3年） 收入目标：保证个人展业成本支出外，每年存款： 晋升组经理或业务经理 买房、成家或育儿等 1.3（20） 长期目标（5年－10年） 拥有自己的“一亩三分地” 买车 投资第二套房 等等 1.3（20） 第1.3节 ? 21 ? 课程目标：帮助学员分析自我，树立正确的从业观念、确立目标。 ? 授课时间：50分钟 ? 授课方式：视听、讲授 ? 辅助工具：纸/硬币（不同面额） ? 操作注意： 1、 授课前将准备好的钱币藏匿于教室或学员的附近，用于“找钞票”游戏，并对学员保密本动作。 2、 安排1—2名助教。 3、 以引导、启发学员思考为主。 4、 营造轻松的氛围，在开始授课前提醒学员以放松的心情进入课程 第1.3节 ? 22 第1.3节 ? 学员手册无此内容 第1.3节 ? 22