2013年第十一届“走美”四年级试卷B卷参考答案.docVIP

第十一届“走进美妙的数学花园”青少年展示交流活动 趣味数学解题技能展示小学四年级试卷（B卷） 填空题I（每题8分，共40分） ★4026×125×4+31＝参考答案： 【分析】原式 ★规定A※B＝（A+3）×（B-2）.1 2※17＝参考答案：225 【分析】原式 ★小宇春看一本故事书，每天看15页，24天刚好看完；如果每天多看3页， 天可以看完； 参考答案：20 【分析】全书共有（页），（天） ★如图；一张桌子坐6人，两张桌子并起来可以坐10人，三张桌子并起来可以坐14人，照这样10张桌子排成两排，每排5张桌子，可以坐人。参考答案：44 【分析】每排可以坐（人），（人）。 ★★一瓶可乐2.5元，3个空瓶可以再换一瓶可乐，有30元，最多可以喝到瓶可乐。参考答案：18 【分析】（瓶），不断地用空瓶换可乐，（瓶），，这时有两个空瓶子，找店主借1个空瓶，可以换一瓶可乐，最后喝完后再把瓶子还给店主，（瓶）。 填空题II（每题10分，共50分） ★★三个连续的偶数，它们的平均数能被三个不同的质数整除，这三个偶数中最小的数最小是。参考答案：28 【分析】三个连续偶数的平均数就是中间数，三个最小的质数是2、3、5，中间数，最小的数是 ★★甲、乙看一本120页的书，10月1日开始，甲每天读8页；乙每天读13页，但是他每读天就停一天。10月7日长假结束时，甲、乙二人 比读得多页。参考答案：乙，甲，9 【分析】甲共读（页）（天），乙共读了（页），所以乙比甲多读了（页）。 ★★★一个数介于2013至2156之间，它除以5、11、13这三个数所得的余数相同，这个余数最大是。参考答案：4 【分析】先找出2013至2156之间同时是3个数倍数的数，余数不能超过除数，所以余数最大可以是4，此时这个数是。 9. ★★★右面的算式是由1-9九个数字组成的，其中“7”已填好，请将其余各数填入□，使得等式成立。或 【分析】从最后一个空入手，只能填8或9，填8时不可能满足前面的除法算式，所以只能填9，说明第一个除法算式的商是2，百位只能填1，两位数的十位一定大于5，只能填6或8，继续补充完整，可得到上述两种答案。 10. 一天，奇奇到动物园，他看到猴子，熊猫和狮子三种动物，这三种动物总数量在26—32之间，猴子和狮子的总数量比熊猫的数量多。熊猫和狮子的总数量比猴子数量的2倍多，猴子和熊猫的总数量比狮子的3倍还要多。熊猫的数量比狮子的数量的1倍少。熊猫有只。参考答案： 【分析】此题有问题，对上诉题目做一下分析： 设猴子、熊猫和狮子分别是只，根据题意得： 有（4）和（5）得， 有（2）得， 而（3）中，即，矛盾。 三、填空题III（每题12分，共60分） 11. ★★★如图，在△ABC中，M是边AB的中点，N是边AC上的三等分点，CM是BN相交于点K。若△BCK的面积等于1，则△ABC的面积等于 。参考答案：4 【分析】连接AK；由于M是AB的中点，由燕尾模型知△BKC的面积与△AKC 的面积相等；由于N是AC上靠近C的三等分点，由燕尾模型知△AKB的面积为 △BKC面积的2倍；故△ABC的面积为△BKC面积的倍，答案为4.12. ★★★甲、乙二人分别从A、B两地同时出发匀速相向而行，8小时两人相遇，若两人每小时都多走2千米，则6小时两人就相遇在距离AB中点3千米的地点，已知甲比乙行得快，那么甲原来每小时行 千米。 参考答案：6.5 【分析】推出千米每时，全长为72千米；又后一次的6小时两人有路程差千米，故千米每时，求得千米每时。 13. ★★★在算式9+8-7×6÷5+4-3×2÷1中任意加括号，使得计算结果N是自然数，N的最小值是。参考答案：1 【分析】为了削减第一个乘号的效果，要使这个乘号的乘数缩小，于是想到其左侧可把“8-7”括起来；为了发挥第一个除号的效果，要把“9”放在被除数的范围内，于是想到：“”；最后的除号由于除数是1无法改变，故实际没有利用之处，后半部想继续缩减结果的话，应利用减号，发现不加括号已经是最好的效果；最终， 是最小结果 14. ★★★★有一个十位数，从左往右数，它的第一位是几，这个十位数中就有几个0；它的第二位是几，这个十位数中就有几个1；它的第三位是几，这个十位数中就有几个2；……；它的第十位是几，这个十位数中就有几个9。这个十位数是。参考答案：00 【分析】设这个数是，那么由数字和可知： ，化简得： ；又，综上易得只可能全为0或有3个0和1个1，并且是最大数； 时只能，无法填出，不成立； 时只能，无法填出，不成立； 时只能，无法填出，不成立； 时只能，不能填1，至少填2，此时，成立，此数为00； 填3以上的数时会造成数字和超过10，不成立； 若全为0，那么至少是4，且一定不超过5，再结合知中必然有