初二英语阅读教学课例研究计划
作者:盖晓梅 身份:学员 时间:2011-8-1 17:01:54 阅读次数:5
上课内容:牛津教材 8BU5 Blind man and eyes in fire drama
上课地点:奉贤区泰日学校
课例研究者:盖晓梅
一、研究主题和目的
1. 研究主题:中学英语课堂教学的有效提问
2. 研究目的:通过对阅读教学中如何根据文本设计环节过渡的研究,寻找有效引导学生走进文本,了解大意,帮助学生理清文脉,深入理解文本的教学环节过渡技巧。
二、研究计划
1. 执教教师:盖晓梅
2. 观察教师:王松、周彦
3. 课例研究时间安排:
2011年4月5日 第一次实践
12:30 课前会议——13:00 课堂实践——13:40课后会议
2011年4月10日 第二次实践
12:30 课前会议——13:00 课堂实践——13:40课后会议
2011年4月15日 第三次实践
12:30 课前会议——13:00 课堂实践——13:40课后会议
三、观课任务安排
王松:教学环节时间分配(教师语言)
周彦:教学环节过渡(学生反映)
四、观察量表
环节时间分配
---8BU5 Blind man and
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