统计认知与技术_统计观念的建立.ppt

统计认知与技术 陆立才 目录 项目一 统计观念的建立 项目二 统计调查技术 项目三 统计整理技术 项目四 统计描述技术 项目五 静态分析技术 项目六 动态分析技术 项目七 统计指数分析技术 项目八 统计分析报告技术 项目一统计观念的建立 学习目标及重难点提示 学习目标 能够运用统计数据的特征分析统计事项与统计数据。 能够运用统计的基本工作过程进行简单的统计实践活动。 理解和掌握统计学的几个基本范畴 能够运用统计计算工具，会用Excel进行简单的统计处理操作 地位及重难点提示 建立统计观念的基础，勾勒了本课程的框架结构。 重点是统计学的几个基本范畴 。 任务一 认知统计数据 一、认识统计数据 五年制高职农业经济管理专业学生统计表 任务一 认知统计数据 一、认识统计数据 任务一 认知统计数据 一、认识统计数据 任务一 认知统计数据 一、认识统计数据 任务一 认知统计数据 一、认识统计数据 任务一 认知统计数据 一、认识统计数据 任务一 认知统计数据 一、认识统计数据 任务一 认知统计数据 任务一 认知统计数据 一、认识统计数据 思考： 任务一 认知统计数据 二、数据的计量与类型 任务一 认知统计数据 二、数据的计量与类型 （一）数据的计量尺度 任务一 认知统计数据 二、数据的计量与类型 （一）数据的计量尺度 任务一 认知统计数据 二、数据的计量与类型 （一）数据的计量尺