2014六级信息技术.docVIP

六年级信息技术 第一课时（六年级1班） 学生分析：六年级学生已掌握了幻灯片的基本制作方法，能够自主制作幻灯片 教学目的：复习已掌握的知识点，在练习中针对掌握不好的知识点进行巩固。 导入：同学们这是我们上的第一节课，我们都不太熟悉，你们想不想了解一下老师呢？请同学们打开桌面上自我介绍演示文稿。 自我介绍演示文稿中第一张有我的基本情况，还有三张是某些同学的自我介绍样板。大家都对我有了一定的了解，我很想了解一下你们的情况，下边就请同学们利用演示文稿制作一张自我介绍，让我也了解一些。 学生开始制作，教师巡视指导。 学生展示自已的作品。教师提出优缺点。 重点讲解自选图形的运用。 1、自选图形插入的两种方法：插入---图片---自选图形 绘图工具栏上的自选图形工具。 2、填充自选图形及边线的设置。在插入的自选图形上双击，弹出自选图形设置对话框，在颜色与线条标签中选择填充项中的填充效果，可以在过渡、纹理、图案、图片标签中进行相应设置。 重点讲解第三张幻灯片的设置方法：1、插入“矩形”自选图形，并自由旋转一定角度 2、在“矩形”旋转角度后留下的空间分别插入“三角形”自选图形，并分别填充颜色 3、插入剪贴画 第二课时（六年级1班） 制作谜语库 导入：请同学们打开桌面上的欢乐谜语幻灯片，今天我们要进行猜谜语大比拼。 学生们快速打开后进入了紧张的比赛当中。此演示文稿中最后几张设置了奖励。比赛完成后都会得到相应的奖励。 新授： 猜完了谜语后，试问学生你们想不想自己制作谜语幻灯片让其它同学来猜呢？大家非常高兴。 布置任务： 下边就请同学们把在课下搜集好的谜语用幻灯片的形式制作出来。 学生制作，教师巡视指导 本任务所用知识点：新建一个演示文稿，新插入幻灯片，为幻灯片添加文字，插入图片，设置背景，设置超链接，其中设置超链接是本课的重点。 根据学生实际情况设计两套教学，第一套：如果学生们对以上知识点能熟练运用，把教师不统一讲，学生自主练习，遇到问题可以请会做的同学帮忙或老师单独讲解。第二套，如果学生们对以上知识不能够熟练运用。那么就对每个知识点详细讲解。 新建一个演示文稿方法：1、打开开始---程序---office组件---powerpoint----选择空演示文稿 2、双击打开桌面上的powerpoint文件，同样选择空演示文稿 插入新幻灯片：1、插入---新幻灯片---选择一种版式 2、点击常用工具栏上的新幻灯片工具 添加文字：艺术字插入：1、插入---图片---艺术字 2、单击绘图工具栏中的艺术字工具 文本框：如果有文本框可双击文本框，当出现光标闪动时即可输入文字 如果没有文本框，可以插入---图片—文本框 图片： 插入—图片---剪贴画（来自文件） 背景：格式---背景 超链接设置：在要设置的对象上右击---选择动作设置----超级链接到 第3课时： 一、教学内容：继续巩固自选图形的使用，向幻灯片中添加文字的方法有三种，利用艺术字，在自选图形上添加，插入文本框的方法添加。复制粘贴命令的运用，插入外部图片的方法 二、教学目标：1、掌握向幻灯片中插入文字的三种方法， 2、运用复制粘贴命令将外部搜集好的文字资料直接粘贴到幻灯片中节省录入时间。 3、掌握插入外部图片的方法 三、教学重点难点：插入文字及外部图片 四、教学用具：多媒体教学软件及准备好的素材资料。 五、教学过程 （一）导入： 上节课我们欣赏了往届学生的作品---中华民族的骄傲，此演示文稿主要特点是运用自选图形修饰幻灯片。我们运用绘图工具栏中的工具学会了自选图形的使用方法。我们先做小检测。同学们先画一个矩形，要求：边框线为：划线点型，填充为空，设置阴影为阴影13。 插入艺术字：要求选择样式为第四行第2列，字体设为华文行楷，字号为36号。内容为中会民族的骄傲。修改艺术字样式改为第四行第六列，内容改为河北省的骄傲。提示利用艺术字工具栏。 （二）新授课： 我们的家乡是河北省，我们河北也有许多值得我们骄傲的事情，你们都知道有哪些吗？请同学们打开桌面上资料文件夹，打开里面的文档资料，看看我们河北省有哪些值得骄傲的地方。同学们想不想把河北省的骄傲也用幻灯片做出来呢？同学们回答想。 任务：这一节课我们先做第一张幻灯片，内容为求有题目：河北省的骄傲，有目录：从文档资料中选择最少四项值得我们骄傲的人物或名胜古迹。利用自选图形加以修饰。 新的知识点： 1、怎样在自选图形上加入文字 教师演示操作步骤：在自选图形边线上右击，在弹出的快捷菜单中选择编辑文字。即可添加文字了 2、在没有占位符时怎样添加文字。利用绘图工具栏上的横排文本框和竖排文本