2014六级工程问题.docVIP

六年级 工程问题 知识回顾 （一）工程类应用题基本数量关系： 工作效率工作时间=工作总量工作总量÷工作效率=工作时间工作总量÷工作时间=工作效率 （二）分数在工程问题当中的应用 1、工程问题没有给出具体工程量时，可以用单位“1”来代表工作总量，工作时间为t，工作效率为1/t，然后再利用工作效率、时间、总量之间的关系列式计算。 二、知识巩固 （一）分数应用 1、修建一项工程，一对工程用4天完成，平均每天完成（ ）。一项工程，每天完成它的 ，（ ）天可以完成。一段公路，甲队单独修要用20天，乙队单独修要用30天，如果两队合修，每天完成这项工程的（ ），（ ）天可以完成。一项工程，甲队单独做15天可以完成，乙队单独做12天完成，甲、乙合作全工程的。需要天。甲队先修6天后，剩下的甲、乙两队合修，还要天1、一项工程，甲、乙队合作12天可以完成。如果甲、乙队先合作4天，剩下的由乙队独做10天也可以完成。这项工程由乙队独做多少天可以完成？ 2、一项工程，甲独做10天完成了一半，余下的甲、乙又一起合作了6天，正好全部完成。如果由乙队单独做这项工程，多少天可以完成？一项工程，甲队单独做需天完成，乙队单独做需天完成。甲队先做若干天后，由乙队接着做，共用天完成了任务。甲队做了多少天？+ ]÷6=4（天） 练习1、一项工作，甲组3人8天能完成，乙组4人7天也能完成。现在由甲组2人和乙组7人合作，多少天可以完成？例2、有两个同样的仓库A和B，搬运一个仓库里的货物，甲需要10小时，乙需要12小时，丙需要15小时。甲和丙在A仓库，乙在B仓库，同时开始搬运。中途丙转向帮助乙搬运。最后，两个仓库同时搬完，丙帮助甲、乙各多少时间？ 解析：搬运一个仓库的货物的工作量为“1”。题中相当于三人共同完成工作量“2”。三人搬运了2÷（+ + ）=8（小时），丙帮甲搬了（1 - ×8）,需要（1 - ×8）÷=3（小时），丙帮乙搬了8-3=5（小时）。 练习2、师、徒两人加工相同数量的零件，师傅每小时加工自己任务的1/10，徒弟每小时加工自己任务的1/15。师、徒同时开始加工。师傅完成任务后立即帮助徒弟加工，直至完成任务，师傅帮徒弟加工了几小时？例3、一项工程，甲、乙两队合作15天完成若甲队做5天，乙队做3天，只能完成工程的乙队单独完成全部工程需要几天？ 解析：甲队做5天，乙队做3天可以看成甲乙合作3天然后甲队单做（5-3）天。那么甲队（5-3）天的工作量为-=，即可算出两队的效率：甲，÷（5-3）=；乙，- =。乙队单独做需要1÷=20天。 练习3、一项工作,甲、乙、丙3人合做6小时可以完成。如果甲工作6小时后,乙、丙合做2小时,可以完成这项工作的2/3,如果甲、乙合做3小时后,丙做6小时,也可以完成这项工作的2/3。如果由甲、丙合做,需几小时完成例4、放满一个水池的水，如果同时开放①②③号阀门，15小时放满；如果同时开放①③⑤号阀门，12小时可以放满；如果同时开放②④⑤号阀门，8小时可以放满。问：同时开放这五个阀门几小时可以放满这个水池？ 解析：从整体入手，比较条件中各个阀门出现的次数可知，①③号阀门各出现3次，②④⑤号阀门各出现2次。如果+++再加一个，则是五个阀门各放3小时的总水量。 1÷[（++++）÷3]=1÷[÷3]=6（小时） 练习4、完成一件工作，甲、乙合作需15小时，乙、丙两人合作需12小时，甲、丙合作需10小时。甲、乙丙三人合作需几小时才能完成？例5、甲、乙两人合作加工一批零件，8天可以完成。中途甲因事停工3天，因此，两人共用了10天才完成。如果由甲单独加工这批零件，需要多少天才能完成？ 解析：从题中得知，由于甲停工3天，致使甲、乙两人多做了（10-8=）2天。由此可知，甲3天的工作量相当于这批零件的2÷8=1/4。得出甲需要3÷[（10-8）÷8]=12（天） 练习5、甲、乙两人合作某项工程需要12天。在合作中，甲因输请假5天，因此共用15天才完工。如果全部工程由甲单独去干，需要多少天才能完成？课后作业 1、一项工程，甲独做要12天完成，乙独做要18天完成，二人合做多少天可以完成这件工程的2/3？一袋米，甲、乙、丙三人一起吃，8天吃完，甲一人24天吃完，乙一人36天吃完，问丙一人几天吃完？。10小时可以打完。求如果由小张单独打，几小时可以打完，甲干5天、乙干3天可完成。甲、乙合干需几天完成？5、一项工程，甲先单独做2天，然后与乙合作7天，这样才完成全工程的一半，已知甲、乙工作效率的比是3：2，如果这件工作由乙单独做，需要多少天才能完成？ 6、甲、乙两队合做，20天可完成一项工程。先由甲队独做8天再由乙队独做12天还剩这项工程的8/15。甲、乙两队独做各需几天完成7、一条水渠，甲队独挖120天完成