2014六级科学下册复习题.docVIP

六年级科学下册复习题 第一课、常见的建筑 1．早在远古时代，人类的祖先就创造了原始的住所，但那只是（遮风避雨）的地方。随着技术的发展和社会的进步，建筑中融入了人类的（情感）、（信仰）和（智慧）。雄伟的金字塔、庄严的紫禁城，辉煌的凯旋门……这些闻名于世的建筑，都是（科学）与（艺术）的结晶。 2．房屋是人类（居住）、（生存）的地方，有了房屋，人类才结束了（露宿旷野）的历史；有了房屋，人类才有稳定的生活。 3．早在（55万年）前，我们的祖先为了生存，开始寻找能遮风、避雨、御寒的房屋，后来他们终于找到了能够当房子的山洞。人类最早建造的房屋（可移动的帐篷）。人类最早的房屋是（山洞）。 4．人类房屋的发展是怎样变化的？建筑技术的进步对人类房屋的发展有什么作用？ 答：人类房屋的发展经历了由天然洞穴到人造住所，结构由简单到复杂，功能由单一到综合的过程。建筑技术的进步，对人类房屋的发展有促进作用。 5．举出几件不同风格的房屋：四川山村民居、傣族竹楼、内蒙古圆顶土房，伊斯兰特色的房屋、江苏民居、北京四合院。 6．楼房的层次构成：一栋楼房→单元房→房间→墙→砖 7、不同地区房屋的特点与当地环境和人们的生活方式相适应的。 8.虽然不同地区、不同民族的房屋在很多方面有差别，但它们在构成上都有一定的层次。 第二课、巧妙的结构 1．蜘蛛网在变形的过程中，可以将运动产生的力分散掉，（英国）的一位建筑师利用这一原理，为足球俱乐部设计了一座（带屋顶的看台），这种结构既节省材料，又使屋顶轻巧、坚固。 2、（王莲）是世界上最大的睡莲科植物，叶子的直径达1.5米—2米，叶片的边缘向上卷起，像个绿色的大澡盆。（英国）建筑师根据王莲叶子的结构，设计建造了一座（顶棚跨度极大的展览厅），整个建筑轻巧、明亮、经济实用。 3．建筑物的结构不同主要表现在哪些方面？ 答：建筑物的结构不同主要表现在：（1）整体结构不同，如：三角形、立方形、圆柱形、球形、圆锥形、弓形、弧形等；（2）屋顶结构不同，如：圆顶、棱形顶、平顶、弧形顶等；（3）墙体结构不同，如：支柱、管状、空心、实心、框架等；（4）材料结构不同，如：钢筋混凝土结构、钢结构、混合结构、砖木结构、其他结构（竹结构、砖拱结构、窑洞等）。 4．根据建筑物的结构特点，我知道：赵州桥是弧形结构，金字塔是三角形结构，桥墩是实心结构，埃菲尔铁塔是框架，体育馆是薄壳结构，美国的安普卡特中心是球体结构，DNA是双螺旋结构，泰姬?马哈尔陵是圆屋顶结构。 5．简答： （1）赵州桥为什么是拱形的？ 答：赵州桥的拱形结构能增加桥梁的稳固性，同时扩大了桥的流水面积，减少了洪水对桥梁的冲击。 （2）楼板、立柱为什么做成空心的？ 答：因为空心既减轻自身重量，又不易弯折。 （3）屋顶或墙体的钢架结构为什么是三角形的？ 答：因为三角形比较稳固，能增加建筑物承受力。 6.建筑物的结构与其它物体的结构有哪些相似之处？（举出实例并加以分析） 答：如贝壳的外形多种多样，有锥形的、弧形的、球形的，但它们都是一层薄薄的外壳，它能承受巨大的水的压力，所以贝类动物可以其薄薄的贝壳来保护柔软的身体，人们从贝壳中受到启示，发明、建造了薄壳建筑，如悉尼歌剧院、香港国际会展中心等。 第三课．美丽的建筑 1．我们从建筑物的（造型），（图案）、（色彩）、（装饰）、（功能）等方面欣赏建筑的美。 2．建筑物的美，一方面表现在（它的自身造型和色彩上），另一方面还表现在（与周围环境及功能的协调一致上）。 3．设计师在设计建筑物时，既要考虑（建筑物的功能和材料），又要考虑（建筑物的结构），还要考虑（如何体现建筑物的美）。 4.常见的建筑装饰材料有（瓷砖）、（壁纸）、（装饰木线）、（石膏板）等。 5.制作一个建筑物“模型”的方法有：（雕刻法）、（粘接法）、（替代法）、（插接法）。 6.人们是怎么样利用某种装饰材料来美化建筑物的？怎样改进效果好？ 答：人们利用瓷砖铺地面、浴室、厨房的墙壁，用装饰木线装饰门口、窗口，用石膏板做出各种造型。要轻装修、重装饰，更利于环保。 7．人们是怎样利用周围环境或创设某种环境，来体现建筑美的？ 答：利用周围的自然环境如山体、流水、湖面与建筑物融为一体。另一方面通过人工手段，利用各种要素造作需要的景观，如假山、人工湖、雕塑、楼、台、亭、榭、廓等体现建筑环境的美。 第四课：人体的组成 1．从外部形态看人体由（头） 、（ 颈） 、（ 躯干） 、（ 四肢） 组成。 2．认识建筑物和人体的组成。（怎样通过比较来