2010年青海省高三生物高考一轮复 习：自测+详解（七）.docVIP

自测+详解（七） 一、选择题（单项选择题：每小题只有一个选项符合题意。每题2分，共30分） 1．科学研究表明生物体内一种氨基酸可能对应多种密码子，其意义是 ( ) A.使不同生物可以共用一套遗传密码 B.是生物体内蛋白质多样性的重要原因 C.对于保持生物性状的稳定具有重要意义 D.可以避免生物因氨基酸种类过多而引起的变异 【解析】：基因突变后的不同密码子，可能翻译的是相同氨基酸，使基因控制的性状保持不变。有利于保持生物性状的稳定。 【答案】：C 2．生物体的细胞与细胞之间可通过激素等化学信号分子精确高效地发送接收信息，从而对环境做出综合反应。不同的信号分子必须与相应的受体(化学本质多是糖蛋白)特异性结合方能发挥作用。下图是雌激素与相应受体结合情况示意图。 由图可知，雌激素与相应的受体结合后形成“激素一受体”复合体，并作用于核内基因的某区域，从而直接影响遗传信息的___________过程。 A、DNA复制 B、转录C、翻译D、逆转录 【解析】：解该题的关键在于识图，把图中给予的信息挖掘出来。由图可知，“激素一受体”复合体从核孔进入细胞核，作用于DNA，从而转录出相应的mRNA并合成相应的多肽，可见该复合体影响转录过程。 【答案】：B 3．下图所示是设想的一条生物学合成途径的示意图。若将缺乏此途径中必需的某种酶的微生物置于含X的培养基中生长，发现微生物体内有