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比喻修辞 2013\3\7 一.定义 又叫“打比方”“譬喻” 即两种不同程度的事物,彼此有相似点,使用一事物来比方另一事物的修辞. 二.结构 比喻一般由三个部分组成, 即: 本体--被比喻的事物或情境. 喻体--作比喻的事物或情境. 比喻词--比喻关系的标志性词语 三.种类 1.明喻 本体.喻体都出现, 中间用比喻词—--像.似.仿佛.犹如.宛如.像…一样.如…一般.仿佛…似的 常见形式:甲像乙 例: 叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙. 《荷塘月色》 指如削葱根,口如含朱丹. 《孔雀东南飞》 2.暗喻: 本体.喻体都出现 中间喻词---是.成了.变成 典型形式:甲是乙 例: A.那河畔的金柳,是夕阳中的新娘. 《再别康桥》 B.那榆阴下的一潭,不是清泉,是天上虹. 《再别康桥》 C.君当作磐石,妾当作蒲苇. 《孔雀东南飞》 3.借喻: 不出现本体和喻词,直接叙述喻体 例: A.众女嫉余之蛾眉兮《离骚》 B.羁鸟恋旧林,池鱼思故渊. 《归园田居》 4.博喻: 连用几个喻体共同说明一个本体. 例: 雨是最寻常的,一下就是三两天.可别恼.看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟. 《春》 5.通感: 指感觉的转化.迁移.即,本喻体都是人的感觉. 例: 风来花底鸟语香 鸟抛软语丸丸落 四.作用 1.化平淡为生动《荷塘月色》 使所写的事物生动.形象.传神 2.化深奥为浅显《劝学》 使所讲的道理清新.浅显.易懂.有助于揭示事物的本质,鲜明地表达自己的立场观点和思想感情. 3.化抽象为具体 五.注意事项 1.构成比喻的本体和喻体一般必须是两个本质上不同而又有某种相似点的事物.两种完全相同的事物或毫无相似点的不同事物都不能构成比喻. 2.要用大家所熟悉的事物作比,紧紧抓住相比事物间的相似点,以引起人们正确的联想和想象. 3.用什么事物作喻体,要考虑到叙说对象的特点和说话时的环境.气氛等因素. 4.作喻体的事物要新鲜,不落俗套. 六.高考连接 1.[2012山东16]根据语境,仿照下面句子中本体(画线部分)的句式,补写出两个恰当的喻体.(4分) 作诗填词,本来是为了传情达意.如果写出的诗词不能传情达意,这就有如_____,又如_____,还有什么用呢? 2.[2012辽宁17]仿照下面的示例,自选话题,另写两句话,要求使用比喻的修辞手法,句式与示例相同. 爱心是昏暗夜空中的歌谣,使孤独者感到了慰藉; 爱心是茫茫沙漠中的绿洲,使跋涉者感到了希望. 3.[2012浙江6]使用下面的词语写一段描写性文字,要求运用比喻.拟人的修辞方法.(不超过60字)(4分) 银杏树初冬疾风骤雨凋零 * * *
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