句子复习之修改病句.pptxVIP

修改病句告 示 栏 经研究决定，本食堂专卖老师，考虑实际情况，也卖学生。但要卖完老师，再卖学生，卖完为止。某学校有大、小两个食堂。大的为学生用，小的为老师用。因为小食堂菜好味棒，许多学生便跑到小食堂买饭，常常弄得老师吃不上饭。为此，小食堂门口贴出一则告示： 所谓病句，是指内容上和结构上有毛病的句子。检查你能说出下列病句的病因吗？1、听了种树人的一番话，使我非常感动。2、藏族是藏戏的传统剧种。3、少先队员要发挥革命传统。4、即使地球停止转动，就不会产生这种漩涡。5、我敢肯定明天可能会下雨。1、常考的病句有哪几种类型？（病因）成分残缺词序混乱 搭配不当 关联词错用前后矛盾 2、修改病句应遵循哪些原则？保持句子的原意。改动最少。3、修改符号有哪些？删补调换温馨提示①读：读懂句子，理解句子表达的意思；②找：找准病因；③改：保留原意，对症下药；④查：改后检查，通顺流利。搭配不当词序混乱成分残缺前后矛盾关联词错用把脉找病因1.李老师要求同学们明确学习态度。2.我们必须认真改正并仔细检查作业中的错误。3.通过这件事，明白了一个道理。4.我断定小明大概不会来了。5.我们只有刻苦学习，就能取得好成绩。搭配不当词序混乱成分残缺对症下药1.李老师要求同学们明确学习态度。2.我们必须认真改正并仔细检查作业中的错误。3.通过这件事，明白了一个道理。端正我前后矛盾关联词错用对症下药4.我断定小明大概不会来了。5.我们只有刻苦学习，就能取得好成绩。才214365妙手回春搭配不当1春天的北京是美丽的季节。修改为：北京的春天是美丽的季节。2成分残缺读了这篇感人肺腑的文章，使大家热泪盈眶。修改为：读了这篇感人肺腑的文章，大家热泪盈眶。3关联词错用如果种树人认为，因为每天定时浇水，树苗的根所以无法深入地下。就修改为：种树人认为，如果每天定时浇水，树苗的根就无法深入地下。词序混乱4我们认真讨论并听取了校长的报告。修改为：我们认真听取并讨论了校长的报告。搭配不当5我一走进西湖公园，就看到飘扬的彩旗，嘹亮的歌声。听到修改为：我一走进西湖公园，就看到飘扬的彩旗，听到嘹亮的歌声。前后矛盾6我们已经将要小学毕业了。修改为：①我们将要小学毕业了。②我们已经小学毕业了。修改病句的口诀一看成分缺不缺，缺的成分要补全。二看词序倒不倒，词序位置要放好。三看用词当不当，恰当词语要换上。四看意思重复否，重复词语要赶走。五看句子矛盾处，去除矛盾要摆平。六看搭配当不当，不当之处改流畅。七看事理符不符，不符事物要铲除。谢谢大家！