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电加工实习典型工作任务的设计与实施.docVIP

电加工实习典型工作任务的设计与实施.doc

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电加工实习典型工作任务的设计与实施   摘 要:本文主要提出了关于线切割加工教学的方法,通过对典型工作任务――精密平口钳在电加工生产实习教学中的加工,介绍了精密平口钳各零件的具体加工方法,提示各部件加工可能产生的问题和解决方法。使学生能够更好地掌握所学的专业技能,独立完成教学任务,为成为适合企业生产要求的技能人才打好基础。   关键词:精密平口钳 精度控制 任务驱动 加工工艺   在机械加工过程中,为了保证零件的加工精度,使之相对于机床、刀具占有确定的位置,并能迅速、可靠地夹紧工件,以接受加工或检测的工艺装备称为机床夹具,简称夹具。在技工院校中,台虎钳、平口钳等夹具随处可见。这些夹具直接影响着产品质量及生产安全,所以我们并不陌生,甚至想拥有一个属于自己的产品。如果能加工一个完全属于自己的产品,学生们也将获得额外的动力。在这样的背景下,提出以下方案。   一、方案的提出   精密平口钳外形简单,所有组成部件表面以平面为主,加工母线匀为直线,而线切割主要针对的加工对象就是母线为直线的产品,因此精密平口钳可以在线切割机床上加工完成。由于平口钳中的多个部件匀有位置和配合关系,因此对加工工艺及技巧有较高的要求,对加工的综合能力提高有很大的帮助,因此选择以学校现有的螺杆式精密平口钳为蓝本(见图1),作为实习教学的加工任务,安排到教学中分步骤让学生完成,以提高教学的质量和效果。   二、方案分析   精密平口钳的加工,主要是考虑到精密夹具在生产中的重要性。为了让学生们了解其加工的过程及工艺,在选择加工类型时,考虑到在学校加工的这个特殊环境,所以在平口钳的材质方面选用较普遍的45#钢材,热处理方面的知识以理论课形式讲解,可以不进行实际操作。加工中不适合进行太大规模的加工,所以加工以小组方式进行,选用螺杆式精密平口钳为蓝本,进行测绘并按比例缩小(见图2),对精密平口钳的钳身及活动钳口进行加工练习,螺杆选购标准内六角螺栓M8×60mm,以锻炼学生们的技能水平及团队协作能力。   技术要求包括如下内容:标准内六角螺栓M8×60mm,M4×15mm,各1件;平口钳采用优质45#钢制造;平行度0.005mm/100mm,垂直度0.005mm,整体线切割表面要求,粗糙度为1.6μm;夹持快,操作灵活;在工作时无论横立、坚立、平放皆可保持高的精度;装配后件钳身与活动钳口,相关接触面配合间隙不大于0.01mm,共6处;采用基孔制间隙配合,公差采用H6/h5;装配外观整齐,零件图中有标注尺寸部位均需加工。   三、加工方案   1.钳身部分的加工   线切割加工方式有别于其他加工方法,加工时可以将钳身及活动钳口的导滑槽一次加工出来,线切割加工图参照(见图3)主视图方向。钳身部分由于要保证平口钳的全长,所以加工的毛坯高度超过60mm,而平时练习时为了保证实习时间,所用的加工毛坯厚度一般不超过10mm,因此如何调整加工中的电参数成为加工知识点。对不同厚度的加工对象,电参数的要求会有明显的变化。为确保顺利完成加工,必须调整加工的电参数及加工速度。另外,线切割加工对于工作液的依赖程度比传统加工的更高,线切割的工作液除了冷却之外,最重要的功能就是排屑。电加工过程中如果排屑不及时,很容易引起加工短路,从而导致加工质量下降。通过对厚板料的加工,学生们了解加工中如果加工对象的厚度及材质出现变化,该如何正确选择加工时的电参数。   技术要求:此零件材料选择45#钢板材制造(见图3);对各平面之间的平行度及垂直度有着较高的加工要求;了解厚板料加工过程中的冷却问题,保证加工过程中冷却液的供给;为保粗糙度达到1.6μm,钼丝的张紧度必须高些;合理地调整电参数及切割速度,以防出现短路。   2.固定钳口的加工   在固定钳口的加工上会有几个关键点:产品的位置度、钼丝相对于产品的垂直度、尺寸控制、产品的装夹。在确保产品位置度方面,要求学生们能熟练掌握百分表或千分表的使用。为了产品的位置更加精确,对钳身或夹具进行校表(见图4)。   钼丝的校正不仅影响产品的形状和位置精度,同时也对尺寸的控制有着决定性的作用。钼丝校正方面,由于目前一线的线切割加工钼丝的校正只能通过目测的方式,通过钼丝接近工件时产击穿火花来判断,所以这方面要求学生们平时在钼丝校正方面有足够的练习时间,积累足够的经验。该项的加工操作,可提高学生们在这方面的操作能力,并为后期的加工打下更好的基础(见图5)。在钼丝的校正方面,如果钳身是在精度不高的毛坯上切割下来的,可以在校正时通过校正块来间接地对钳身上表面的垂直度进行校正,同时在进行钼丝校正时完成工件X、Y轴的定位归零。   尺寸是每个产品的加工标准。能否合理控制尺寸关系到产品是否合格,所以这方面也是核心所在,要求学生们在各方面有扎实的基础,了解加工

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