宝坻区幼儿 学年度第 学期保教工作计划.doc

内容 项目 现 状 分 析 学 期 目 标 具 体 措 施 健 康 领 域 整体目标 本班幼儿由于年龄上存在差异,以及在情感、遗传、爱好等方面的原因，孩子的在生活习惯、体育活动、自我保护意识等方面的发展也有一定的差别。如：有的动作较为协调、灵敏，而有的幼儿的灵活性相对差些。本班孩子大多能能听口令、信号做相应的动作，但仍有的孩子自制能力差，在游戏时存在争执、不遵守游戏规则的行为。 (一)生活卫生习惯　　 1、学会使用自己的毛巾、杯子，养成饭前洗手、饭后擦嘴与漱口以及经常喝水的习惯。　　 2、能配合成人穿脱衣、裤、鞋，并尝试学习穿、脱衣服的方法。　　 3、学习坐、站、行等正确姿势，养成良好的作息习惯和学习习惯。　　 4、在轻松愉快的气氛中，引导幼儿学会独立进餐；喜欢吃各种食物，能正确使用小勺，培养良好的进餐习惯，懂得就餐卫生；培养幼儿爱吃各种食物和主动饮水的习惯。　　 5、天天午睡，养成良好的睡眠习惯。　　 6、引导幼儿学会上厕所，养成定时大小便的好习惯。　　 7、学会整理玩具，保持玩具清洁的习惯。　　 8、能保持周围环境清洁、初步知道环保的意义。　　 （二）身体活动技能　　 1、能随意活动身体，并愿意跟随老师参加体育活动，知道要遵守集体规则。　　 2、引导幼儿练习走、跑、投掷、双脚向上跳、攀登、钻爬等基本技能，喜欢参加体育活动。　　 3、鼓励幼儿尝试玩各种中、小型