《无线通信技术综合训练报告》.docVIP

学院名称： 专 业： 班 级： 姓 名： 学 号： 指导老师： 2013年11月 目 录 训练一 新建一个简单的工程项目 1 训练二 GPIO实验 3 训练三 系统主时钟源的选择实验 8 训练四 SPI通信与LCD显示实验 12 训练五 ADC实验 17 训练六 UART串行通信实验 22 训练七 定时器1实验 27 训练八 外部中断实验 34 训练九 看门狗实验 38 训练十 IEEE802.15.4基础理论实验 43 训练十一 多种拓扑结构组网实验 46 训练十二 基于RFID的无线读写系统实验 53 训练十三 通用传感器实验 57 训练十四 无线通信系统实验 61 心得体会 64 附录 65 训练一 新建一个简单的工程项目 实验内容 闪烁开发板上的用户指示灯 LED1。 二、实验原理 由开发板原理图可知，对于主节点，定义LED1 为CC2530 的P1.0 口控制，对于从节点，定义LED1 为CC2530 的P1.1 口控制。相应控制口为高电平时，LED 点亮，为低电平时，LED 熄灭。 开发 CC2530 应用系统一般需要以下几个调试工具来完成： 1. 软件集成开发环境（IAR Embedded Wordbench）：完成系统的软件开发，进行软件和硬件 仿真调试，它也是硬件调试的辅助手段； 2. 带有 CC2530 模块开发板：实现硬件仿真调试时与硬件系统的通信，控制和读取硬件系统 的状态和数据； 3. CC Debugger 多功能调试器：下载和调试程序。 IAR Embedded Wordbench 主要完成系统的软件开发和调试。它提供了一整套的程序编写、维护、 编译、调试环境，能将汇编语言和C 语言程序编译成HEX 可执行输出文件，并能将程序下载到目标CC2530 上运行调试。用户系统的软件部分可以由IAR 建立的工程文件管理，工程文件一般包含以下几种文件： 1. 源程序文件：Ｃ语言或汇编语言文（*.C 或*.ASM）； 2. 头文件（*.H）； 3. 库文件（*.LIB，*OBJ）； 三、基本实验步骤 第一步：连接实验设备，将 USB 电缆线插到PC 机的USB 端口上，实验板电源指示灯亮。 第二步：启动IAR 开发环境。 第三步：创建工程。 1. 创建一个工作区。 2. 建立一个新工程。 3. 新建或添加程序文件。 4. 设置工程选项。 5. 编译和调试。 6. 下载。 7. 实验结果。 第四步：通过以上几个步骤，最终下载目标程序到 CC2530 后，观察实验现象，记录实验结果。 LED灯闪烁实验： 实验流程图： 图1-1 LED灯闪烁实验 四、实验结果与分析 答：实验现象：按下开关K1时，实验板上LED1闪烁。 分析：该程序由库函数，主函数和延时函数组成。对于主节点，定义LED1为CC2530的P1.0口控制，对于从节点，定义LED1为CC2530的P1.1口控制。相应控制口为高电平时，LED点亮，为低电平时，LED熄灭。 五、存在问题和解决方法 存在的问题1：程序运行有错误 解决方法：Options没有进行相关配置，保存的地址不对。 存在的问题2：对于新建工程项目操作步骤不熟悉，并在操作过程中总是忘记添加新的工程文件。 解决方法：多操作几遍，熟能生巧，通过反复地操作练习，就能很熟练的掌握操作步骤。 存在的问题3：LED是怎么实现闪烁 解决方法：通过设置控制口的电平，为高电平时LED亮，为低电平时，LED熄灭。 训练二 GPIO实验 一、实验内容 1. LED 指示灯自动闪烁； 2. 按键控制 LED 指示灯亮灭； 3. 按键控制 LED 指示灯闪烁。 二、实验原理 本实验中，为了驱动LED 的亮灭，需要将相应的I/O 设置为通用I/O 口，且为输出模式，并使接口输出“1”或“0”来切换LED 的亮或灭状态。在亮与灭之间，插入一定的延时，才能保证肉眼看出闪烁的效果。如果需要按键控制，则需要将按键K 对应的I/O 设置为通用I/O 口，且为输入模式，通过读取相应端口寄存器值判断按键的状态。 基本实验步骤 第一步：连接实验设备，将 USB 电缆线插到PC 机的USB 端口上，实验板电源指示灯亮。