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研修班结业仪式发言为期11天的第37期省哲学社会科学教学科研骨干研修班即将拉下帷幕。很高兴能够作为代表站在这里发言。此时此刻,我的心情异常复杂:一是觉得不够,因为时间太短,我们在一起的时间只有短短的11天,我们还没有来得及深入认识,许多话还没有来得及说,还想有更多的机会深入交流;二是有些不舍,因为刚刚结识就要分开,我们深层次的情感交流与学术碰撞其实才刚刚开始。我也深知,天下没有不散的筵席。但颇感欣慰的是,我们不舍的情谊始终在绵延着,我们相约下次的承诺已经发出。心若在,梦就在。那就让我们在珍惜中暂时告别,互相祝福对方一路顺风、一生平安吧。对于此次研修的总结发言,我想了很多、很久。我深知,在有限的几分钟里,我要完成我的“规定动作”,把这11天来的培训收获与培训体会向领导汇报,与同仁分享。不过,我想借此机会,以一种特别的方式说说自己的心里话,向此次研修班的圆满结束、向第37期研修班这个大家庭的和睦 致敬!我的发言想从一个古老的哲学命题开始,那就是:“我是谁?我从哪里来?我到哪里去?”这样一个古老命题,对于在座的各位专家各位同仁而言,是再熟悉不过了。对此,我不想去作“形而上”的哲学考索,更不可能为这一问题找到一个标准答案,只想结合此次培训谈些“接地气”的感受。我们从哪里来?我们是从南秀北雄的四面八方而来,从各个兄弟高校而来,从教学、研究、管理一线而来,在阳春三月汇聚美丽的省城南京。培训期间,大家放下了架子,放平了心态,超越了年龄、性别、职务、身份等区分,打破了时间与空间的限制、工作与学习的矛盾,在生活中增进了解,在学习中鼓励帮助,在研讨中碰撞思维,原来的陌生如今熟悉得像一家人,原来的严肃变成现在的无话不说,原来的被动隔阂也为即将到来的依依不舍所取代。我们虽是单位指派而来,甚至来得有些不情愿,但到了这里即刻化为了一种自觉,一种责任,一种担当。有的同学把此次培训研修视为一次难得机遇,有的同学把大家的相识相知概括为一种缘分,还有的同学认为此次培训搭建了情感沟通、校际交流和经验碰撞的有效平台。我深深地感到,其实从报到入住的那一刻起,就已经注定了此次培训将会永远镌刻在我们的记忆中,成为我们人生中的一笔宝贵财富和一道靓丽风景。我们是谁?我们只是普普通通的学员。在这个集体里,年龄、性别、职务上的差别“真的可以有”,但对于我们来说“真的没有”,因为大家都把彼此视为相亲相爱的一家人。记得在开班仪式上,班主任孙华老师要求大家要实现“三个转变”,即由领导身份向学员身份的转变,由工作状态向学习状态的转变,由家庭生活向集体生活的转变。如今我们可以骄傲地说,我们真的做到了。而且大家都非常珍惜这个学员身份、学习状态、学生生活、集体生活。有的老师放假了也不回家,带上家人和孩子来学校;有的老师出现了家庭变故,却仍然坚持跟班听课;有的老师虽然在单位安排了教学任务,都自觉主动地提前把课调好,确保不缺席;有的老师一边挂水一边坚持听课讨论;有的老师为了跟班学习参观,甚至错过了乘坐高铁的时间。这样令人感动的细节和瞬间还远不止这些。无论怎样,大家都非常珍惜这次机会、这份机缘,学的是那样认真,玩的是那样开心,讨论的是那样热烈。我想,正是因为大家的自觉、责任、担当甚至是奉献,正是因为大家对此次学习机会的倍加珍惜,正是因为大家对这个集体的呵护与经营,才使得我们为期11天的培训受益匪浅而又充实快乐。我们是谁?我们只是普普通通的哲学社会科学工作者。在座的各位无论是领导,还是一线教师,抑或基层管理干部,都在以自己的方式践行着“立德树人”的根本使命。为了更好地“立德树人”,仅凭自我感觉不行,只靠工作经验不行,闭门造车、单打独斗同样不行,相反我们迫切地需要拥有更宽广的眼界、思路和胸襟。此次培训恰好为我们搭建了这样的一个平台。在为期11天的培训时间里,省委党校精心设计了教学计划和教学内容,特意安排了具有高超理论水平、丰富领导经验、开阔学术视野和突出实践能力的专家作专题辅导,同时安排了工作认真、作风严谨、平易近人的班主任孙华、韩松二位老师作为班主任,使得整个培训始终保持着高效、优质和有序。此次培训结束后,我们都将重新回到各自的工作单位、工作岗位。但我想,这不是简单的回归,而是升华式的回归,因为我们变了,思想变了,理念变了,自然行动也会变。我们将以更博大的胸怀、更高远的境界、更神圣的使命,去面对我们的学生,我们的工作,我们的哲社教学研究。我们一定会把研修班期间的学习成果和优秀学风带回去,并紧密联系实际,努力提高工作水平。作为高校的一名哲学社会科学工作者,当务之急便是在 用马克思主义中国化的最新理论成果武装学生头脑、利用中华民族的优秀传统文化开展社会主义核心价值观教育、推进文化传承创新与社会主义文化大发展大繁荣等领域,敢于探索,勇于实践,有所作为,大有所为,做出哲学社会科学工作者应有的贡献。当前,全省
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