《普通病理学实习报告》.doc

普通植物病理学 实习报告 姓 名： 学 号： 年级专业： 指导老师： 组 别： 小组成员： 实习日期：2013年6月目录 前言 一．实习目的与要求以及内容 二．实习安排 三．实习过程 四．植物病害病原鉴定报告 五．病害调查报告 六．实习实验总结 七．外出展示 九．实习建议 十．结束语前言 植物病理学是主要研究引起农作物病害发生的各种生物与非生物引子及其致病机制、病原物与寄主间相互关系和控制病害发生、减轻发病程度、减少病害所致损失的原理及具体措施的一个重要农业学科。学习基本的植物病理学、流行学知识，掌握常见农业病害鉴别和病原物采集、分离等技能，是对作为高等农科院校植保专业学生提出的要求。为巩固和印证所学的植物病理知识，增强学生对本地区主要作物及主要植物病害的直观认识，我校资环学院为植保专业安排了植物病理学课的实习，以加强学生理论结合实际，提高分析问题和解决问题的能力。一．实习目的与要求及内容 (一)实习目的 通过两周的课程教学实习，巩固和印证所学植物病理学基础理论知识，将所学的理论知识用于分析生产实践问题，学会灵活运用课程知识解决生产实践问题，使对知识的理解掌握和运用更上一个台阶，通过实际操作和训练掌握课程实践教学大纲所规定的要掌握的专业基本操作技能；通过室内外观察，认识本地区主要作物及主要植物病害的形态特征；加强理论联系实际，提高分析问题和解决问题的能力。 （二）实习要求 纪律是完成课程教学实习任务的保障，在校内要严格遵守学校的一切规章制度，在实习基地要遵守当地的各种规章制度和作息制度，生病或特殊情况不能参加实习的同学要提前像指导老师请假，在实习地点单独行动应先向带队老师报告，获准后才能出发。要培养集体主义精神，艰苦风斗精神，团结互助精神，不允许养成懒散的不良习气。实习期间要爱护农作物，病害调查和标本采集要尽量减少破坏性。 （三）实习内容与方法 1.线虫病害标本的采集、分离与鉴定； 2.植物病害症状观察，病害标本的采集和制作及常见病害鉴定； 3.植物病原真菌玻片标本制作及病原真菌鉴定方法； 4.植物病原的分离与培养。 二．实习安排 时间：2012年6月3日——2012年6月14日 地点：华南农业大学 6月3日 华南农业大学跃进北植保农场采集病害标本及病害调查； 6月5日 佛山市高明区采集病害标本； 6月7日 广州市白云区采集病害标本； 指导老师：刘琼光，纪春艳，温艳华，阮小蕾 三．实习过程 （一）实习行程 1、6月23日：上午8:30全班同学在资环院楼实验室227进行实习动员，实习老师布置实习事宜以及注意事项，领取实习工具，到图书馆借用工具书，病理学实习正式拉开序幕；下午3点在跃进北植保农场集中采集植物病害标本与土壤。 2、6月4日：上午8:30开始在资环院楼实验室228、229，刘琼光老师和纪春艳老师分别指导我们进行细菌和真菌的分离 3、6月5日：上午8：15在东区芷园学生饭堂前集合，全体实习老师带领外出去广州市白云区采集病害标本。 4、6月6日：下午3点在资环院楼实验室227，文艳华老师指导我们进行土壤中线虫的分离。 5、6月7日：早上8:15在芷园饭堂前集合，全体实习老师和我们去佛山市高明区采集病害标本和进行田间病害调查。 6、6月8日：上午8：30开始，全天在院楼228进行病害标本鉴定并观察细菌分离培养结果；下午，在老师的指导下制作玻片标本。 7、6月6日：早上8:30开始全天在资环院楼实验室227进行蜡叶标本的制作与病原鉴定，并观察真菌分离培养结果；下午进行拨片鉴定。 8、6月10、11、12日休息三天 9、6月13日：在资环院楼229进行病原玻片标本观察。 10、6月14日：上午9：00进行普病实验考试；各组实习以ppt形式进行小组实习总结，下午在资环院楼进行实习交流总结。 （二）实习过程中主要的内容 1.外出采集病害标本和田间病害调查： （1）主要有三个病害标本采集地：华南农业大学跃进北植保农场、广州市白云区、佛山市高明区。 （2）采集标本应准备的工具和材料有：塑料袋、标签、笔、记录本、小土铲、小剪刀、相机等。 （3）注意取样部位：病害标本上有子实体的应该尽量在老叶上采集；病毒病应尽量采集顶梢与新叶；整个植株萎蔫的植株可连根挖出，可连通根际的土壤一起采集；危害根部的线虫病害标本要采集病根和根围土壤。 （4）田间病害调查：选取田间的重要病害作为调查对象，采用五点取样法进行对此病害进行田间病害调查，每块田根据地形选择五个取样点，每点调查10株，根据不同作物的不同病害调查方法和严重度分级标准填写病害调查表和总结病害调查报告。 （5）采集病害标本时，应记录采集时间、采集地点、采集者、寄主名称等信息；田间病害调查时，应记录调查时间、调查地点、调查病害、调查面积、调查人、气象资料、调