精品课件-矛盾是事物发展的源泉和动力.ppt

阅读思考： 1.矛盾的含义？(p67③) 2.矛盾的基本属性是什么？(p67③) (重点) 3.什么叫矛盾的同一性？它的含义包括哪两个方面？(p68②) 4.什么叫矛盾的斗争性？(p68⑤) 5.同一性和斗争性的辩证关系如何？(p68②) 足球比赛中的攻与守 学习过程中的苦与乐 自身存在的缺点与优点 社会生活中的美与丑、真与假、善与恶等 自然界中的排斥与吸引、遗传与变异、阴电与阳电、作用力与反作用力 问题探究： 1、他为什么不敢？ 2、通过这个事例我们可以得出什么结论呢？ 2、矛盾的同一性 LOGO 第九课 唯物辩证法的实质和核心 (重点) 1.矛盾 （1）含义： （一）矛盾的同一性和斗争性 反映事物内部对立和统一的哲学范畴，简言之，矛盾就是对立统一。 （2）矛盾的基本属性 同一性（统一） 斗争 性（对立） 美国有一个自然保护区，原来有许多鹿群和狼群。人们为了保护鹿群，把狼全打死了。鹿群在尽享太平的十年里，由4千头猛增到4.2万头。但舒服的生活使它们运动量减少，体质下降，尔后大量死亡，剩下不足4千头。最后只得请回“狼医生”，狼又捕食鹿了，鹿群又恢复了生机。 1、狼与鹿之间有关系吗？这种关系有什么特点？ 2、为什么狼存在的时候，鹿的数量始终无法增加？ 3、为什么狼被捕杀了，鹿的数量还会减少？ 有 狼要扑食鹿 相互排斥、相互对立的（对立） 狼和鹿又是相互依赖的（统一） 既对立又统一的关系 你能例举哪些具体的矛盾 ？ 列举生活中蕴涵矛盾的例子： 一、矛 盾 二、矛盾的基本属性：同一性和斗争性 ＝ 逻辑矛盾 对立 统一 辩证矛盾 2、斗争性：指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。它体现着矛盾双方相互分离的倾向和趋势。 1、同一性：矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。 （1）矛盾双方相互依赖，一方以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中。 （2）矛盾双方相互贯通，相互渗透、相互包含、在一定条件下相互转化 事物内部指事物本身所固有的矛盾,不是人们从外部强加的,说明矛盾是客观的 他敢吗？ 结论1： 矛盾双方相互依赖，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中。 同一性 美国有一个自然保护区，原来有许多鹿群和狼群。人们为了保护鹿群，把狼全打死了。鹿群在尽享太平的十年里，由4千头猛增到4.2万头。但舒服的生活使它们运动量减少，体质下降，尔后大量死亡，剩下不足4千头。最后只得请回“狼医生”，狼又捕食鹿了，鹿群又恢复了生机。 矛盾双方相互依赖，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中。 （1）矛盾双方相互依赖，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处统一体中。 没有黑，就无所谓白；没有丑，也无所谓美 没有纪律,就没有自由;没有正确,就没有错误 没有先进,就没有落后;没有战争,就没有和平 没有纪律,就没有自由;没有正确,就没有错误 塞翁失马 住在边塞的一个老头，是养马高手，和马有深厚的感情。一天他养的马丢了，别人来安慰他，他说：这怎么就不算是好事呢？几个月以后，这匹马果然带了一匹好马回来了。别人又来祝贺他，他说：这怎么知道就不是坏事呢？不久，他的儿子骑好马把腿摔坏了。别人来安慰他，他说：这怎么知道就不是好事呢？果然，不久发生了战争，他的儿子因为腿坏不能上战场，一家人得以享受天伦之乐。 塞翁失马焉知非福 结论2： 矛盾双方相互贯通，即相互渗透、相互包含，在一定条件下可以相互转化。 同一性 B、矛盾着的双方相互贯通，在一定的条件下可以相互转化。 矛盾的同一性 乐极生悲、否极泰来 福兮祸之所倚，祸兮福之所伏。 失败乃成功之母 天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣； 不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎？ 学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。 矛盾双方在一定条件下可以相互转化。 相对的、有条件的 相互排斥 相互对立 相互区别 三种表现 是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性，它体现着对立双方相互分离的倾向和趋势。 ②矛盾的斗争性： 同化 异化 资产阶级 无产阶级 教 学 生物体的新陈代谢 资本主义社会 学校教学 绝对的、无条件的 哲学所讲的“斗争性” 生活中所说的“斗争” 包括一切差异和对立 仅仅是矛盾斗争性的一种具体形式 哲学所讲的“斗争” =暴力冲突=阶级斗争=同学分歧？ 它与这些斗争有何关系？ 凡是矛盾，必有斗争，否则，就不成其为对立面，就不成其为矛盾了(斗争性是绝对的,无条件的） （共 性） （个 性） 请根据矛盾的“对立性”含义填空： 喜—— 攻—— 强—— 深—— 吸引— 遗传— 民主— 战争— 悲 排斥 变异 法制 和平 浅 弱 守 　　“对立”，是指矛盾双方相互排