七年级英语Unit 5：School Life Topic 2：Section C and D仁爱版知识精讲.docVIP

七年级英语Unit 5：School Life Topic 2：Section C and D仁爱版 【本讲教育信息】 一. 教学内容： Unit 5：School Life Topic 2：She is reading in the library. (Section C and D) 二. 重点、难点： 单词： plan 平面图， 计划，打算 center 中心点，中央near 在…附近 left 左边 attention 注意，关心news 新闻，消息 between 在(两者)之间 movie 电影grogram 节目,项目 stamp 邮票 collection 收集物show 展示 world 世界exercise 锻炼 because 因为 Japanese 日本人，日语 wonderful 美妙的，精彩的 also 也，而且，此外 词组： in the center of 在…中心 next to 在…近旁，紧邻 句型： 1. Here is a plan of our school. 2. Our classrooms are in the center of the school. 3. The computer room is next to the lab. 4. The dining hall is at the back of the school. 5. Attention, please! Here is the news. 6. There is a soccer game between Class One and Class Two on the playground at 5:00 this afternoon. 7. King Kong ; The Sound of Music 8. Here are some photos of his . 9. He looks happy , because he loves swimming. 10. I also want to go to the Great Wall one day. 11. Look! He is exercising in the gym in Picture 1. 语法： 现在进行时 歌诀：表示动作正在进行，句中now 时间定。主语放在前，am/is/are 在后，现在分词跟着走，变疑问，很简单，把be提到主语前。变否定，也不难，be后只把 not添。 三. 具体内容： 现在进行时 1. 现在进行时表示现在正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。 2. 现在进行时的肯定句基本结构为be+动词ing. 3. 现在进行时的否定句在be后加not。 4. 现在进行时的一般疑问句把be动词调到句首。 5. 现在进行时的特殊疑问句的基本结构为： 疑问词 + be + 主语 + 动词ing? 但疑问词当主语时其结构为： 疑问词 + be + 动词ing? 动词加ing的变化规则 1. 一般情况下，直接加ing，如：cook-cooking 2. 以不发音的e结尾，去e加ing，如：make-making, taste-tasting 3. 如果末尾是一个元音字母和一个辅音字母，双写末尾的辅音字母，再加ing，如：run-running, stop-stopping 【典型例题】 例：现在进行时专项练习： 一. 写出下列动词的现在分词： play________ run__________ swim _________ make__________ go_________ ike________ write__________ ski___________ read________ have_________ sing________ dance_________ put_________ see________ buy_________ love____________ live_______ take_________ come ________ get_________ stop_________ sit ________ begin________ shop___________ Keys: playing running swimming making Going liking writing skiing re