说课-家用留声机-12.10.pptxVIP

江西科技馆说课系列活动家用留言机说课人：说课流程教材分析学情分析教学目标教法、学法设计教学过程一、教材分析 初级班系列课程侧重让学生通识了解物联网传感器的基本知识和3D模块的搭建，进一步理解创客的思想和方法，较为深入地认识科学技术中的应用以及其对经济、社会的影响。 初级班课程1、 3D模块构建2、倒走的时钟3、拍手点亮小夜灯4、十二生肖（多种电子模块）5、家用留言机6、会说话的计步器7、烟雾报警器8、成果展示 本节实用性强，容易引起学生兴趣，但知识点较多。因此在设计本课时，对电子模块的知识以了解为主。一、教材分析1、了解红外探测模块、麦克风、等工作原理。2、3D造型模块的搭建重点1、理解红外线探测模块难点二、学情分析学生特征：一年级、三年级学生性质：学习兴趣班、每周两个课时（90min）优点：对认识新事物都充满了好奇心。通过以前的学习学生掌握了一定的物联网电子模块知识及比特3D模块的搭建。针对这一学情，本节课从提高学生兴趣入手，通过生动的讲解让学生掌握本节内容不足：1.课程间隔时间较长 2.学生存在基础性、动力性、操作性、方向性等差异。课堂上知识的传授存在挑战。三、教学目标情感目标能力目标通过小组活动促进学生之间的学习交流，培养团结协作精神，科学创新精神知识目标通过找电子元件、组装、实验红外探测距离、录音时长，小组3D造型搭建培养观察、分析、动手能力1、通过实验了解红外线传感器、留