上海市2009年高三数学高考模拟试题分类汇编：数列.docVIP

上海市2009年高考模拟试题分类汇编：数列 一、填空题 1、（2009上海九校联考）已知数列的前项和为，若，则在数列中，，且，_________中，，则数列中的项的最小值为_________。 4 4、（2009闵行三中模拟）已知是等比数列，，则=。 （） 5、（2009上海十四校联考）若数列为“等方比数列”。则“数列是等方比数列”是“数列是等方比数列”的条件 2 二、选择题 1、（2009上海十四校联考）无穷等比数列…各项的和等于 （ ） A． B． C． D． B 2、（2009上海卢湾区4月模考） 设数列的前项之和为，若()，则 () A．．．．数列项和为，对任意正整数，都，其中为实数.（1）求数列为杨辉三角第行中所有数的和，即，为杨辉三角前行中所有数的和，亦即为数列项和，求的值. 解：（1） 由已知，，相减得，由得，又，得，故数列为首项，以为公比的等比数列.（4分）从而 ；（6分） （2），（7分） 又，故，（11分） 于是， 当，即时，， 当，即时，， 当，即时，不存在.（14分） 2、（2009上海八校联考）已知顺次为直线上的点顺次为轴上的点其中对任意的点、、构成以为顶点的等腰三角形证明:数列是等差数列求证:对任意的是常数并求数列的通项公式对上述等腰三角形添加适当条件，提出一个问题，并做出解答（根据所提问题及解答的完整程分档次给分）解: (1)依题意有,于是. 所以数列是等差数列..4分 (2)由题意得,即 , ()① 所以又有.②由②①得,　是常数．６分 由都是等差数列. ，那么得 , . (故1０分 (3) 提出问题①：若等腰三角形直角三角形，实数 提出问题②：若等腰三角形正三角形，实数 解：问题① 1１分当为奇数时,,所以 当为偶数时,所以作轴,垂足为则,要使等腰三角形为直角三角形,必须且只.当为奇数时,有,即① ， 当, 15分 当为偶数时,有 ，,同理可求得 时,不合题意. 　　　1７分 综上所述,使等腰三角形直角三角形,的值为或或.1８分 解：问题② 1１分当为奇数时,,所以 当为偶数时,所以作轴,垂足为则,要使等腰三角形为三角形,必须且只.当为奇数时,有,即① ， 当. 不合题意．15分 当为偶数时,有 ，,同理可求得 .；；当不合题意．1７分 综上所述,使等腰三角形三角形的值为；；　；1８分 ，其中，，点列在L中，为L与y轴的交点，等差数列的公差为1，。 （1）求数列的通项公式； （2）若＝，令；试用解析式写出关于的函数。 （3）若＝，给定常数m(),是否存在，使得 ，若存在，求出的值；若不存在，请说明理由。 （1）y＝· ＝(2x－b)＋(b＋1)＝2x＋1-----(1分) 与轴的交点为，所以；-----(1分) 所以，即，-----(1分) 因为在上，所以，即 -----(1分) （2）设 （）， 即 （）----(1分) （A）当时，----(1分) ==，而，所以----(1分) （B）当时， ----(1分) = =，----(1分) 而，所以----(1分) 因此（）----(1分) （3）假设，使得 ， （A）为奇数 （一）为奇数，则为偶数。则，。则，解得：与矛盾。----(1分) （二）为偶数，则为奇数。则，。则，解得：（是正偶数）。----(1分) （B）为偶数 （一）为奇数，则为奇数。则，。则，解得：（是正奇数）。----(1分) （二）为偶数，则为偶数。则，。则，解得：与矛盾。----(1分) 由此得：对于给定常数m()，这样的总存在；当是奇数时，；当是偶数时，。----(1分) 4、（2009冠龙高级中学3月月考）由函数确定数列，函数的反函数能确定数列，，，都有，则称数列是数列的反数列 (1)若函数确定数列的反数列为，求 (2)在(1)条件下，记为数列的调和平均数，，为的前项和为数列的调和平均数，； (3)已知数列项之和。求的表达式。 解：(1)由题意的：f –1(x)== f(x)=，所以p = –1，所以an= (2) an=，dn==n， Sn为数列{dn}的前n项和，Sn=，又Hn为数列{Sn}的调和平均数， Hn=== == (3)因为正数数列{cn}的前n项之和Tn=(cn+)， 所以c1=(c1+)，解之得：c1=1，T1=1 当n≥2时，cn = Tn–Tn–1，所以2Tn = Tn–Tn–1 +， Tn +Tn–1 = ，即：= n， 所以，= n–1，= n–2，……，=2，累加得： =2+3+4+……+ n， =1+2+3+4+……+ n =，Tn=图像上的点，点列A1(x1,0)、A2(x2,0)、…、An(xn,0)（n∈N）顺次为x轴正半轴上的点，其中x1=a（0＜a＜1），对于