计算机应用术教学计划(武警士官3-1).doc

江西应用工程职业学院 计算机应用技术专业（三年制） 人才培养方案 编 者 刘 庆 教研室 应用教研室 系（部） 计算机信息工程系 2014年3月1日专业培养方案（教学计划）的制定依据和专业职业岗位及岗位群分析 一、招生对象与学制、学习形式 招生对象: 高中毕业生、“三校”毕业生 学 制: 三年 学习形式: 全日制 二、人才培养方案制订依据 ⑴高职高专教育层次，决定了本专业培养的毕业生应掌握高职高专层次的专业理论知识，又有较强的实际工作能力的应用性人才。 ⑵在高等职业教育高速发展的背景下，依托互联网行业快速发展的背景和资源优势，学院与企业合作办学，力求实现“专业设置与产业发展、课程体系与行业需求、实践要求与技能标准”三个零距离，为IT行业输送大批具有岗位职业能力要求的技能型人才。结合IT行业、企业对人才的需求和往届毕业生的就业情况，并借鉴兄弟院校相关专业的人才培养方案，参考全国高等院校计算机基础教育研究会发布的《China Vocational computing Curricula 2010》共同作为本方案的制定依据。 三、培养目标 本专业培养拥护党的基本路线，思想观念新，职业信念坚，基础知识牢，实际工作能力强，综合素质高，具备在企事业单位从事计算机软硬件系统的应用开发，信息处理，办公自动化应用及网络开发和网络维护等工作的应用型技术人才。 思