镇中心校乒乓球比赛议程.docVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
镇中心校乒乓球比赛议程 为更好地推动我中心校小学生乒乓球运动的开展,提高学生身体素质,丰富校园文化生活,争创优秀训练基地,中心校定于12月24日,在小学举行小学生乒乓球比赛,请各校做好报名工作。报名截止12月17日下午4点。具体通知如下: 一、比赛时间与地点 12月24日星期四上午7:30准时在小学举行。 二、参加单位 各小学 三、参加办法 设低年级组1—2年级;中年级组3—4年级;高年级组5—6年级三个组别,每组男女各3人。三组相加总分取团体名次,团体取前三名。个人每组男女各取第一名1人;第二名2人;第三名3人,其余为优秀奖。 四、竞赛办法 1.比赛使用国家体育局审定的最新乒乓球竞赛规程。 2.比赛使用成人标准球台和硬质乒乓球,由大会统一安排。 3.采用小组循环赛,五局三胜制(每局11分制)。 4.本次比赛不设双打,取个人成绩和团体成绩。 5.每局比赛教练员可以叫停一次,叫停时要向裁判长提前申请方可。 6.比赛前各校要将领队、教练员、裁判员上报组委会。 7.比赛中如果有争议,首先向裁判长提出异议,不得当场向裁判员争持,否则将取消该场比赛资格。 8.比赛中本校学生不再进行比赛,各校要提前在本校进行比赛,并把比赛五局的结果与报名单一起上报组委会,比赛成绩将作为正式比赛成绩计入总成绩。 9.如果出现积分相同查小分计算。 五、计分方法。 1.个人计分:每胜一场得2分,负一场得1分,不参加的为0分。 2.团体计分:三组相加的总成绩确定团体名次。 六、报名 各单位报名单一式二份并加盖公章于12月17日下午4点前交中心校张磊,逾期作弃权论。 七、各校报裁判员四人与报名单一起上报。 八、小学提前做好赛场的准备工作,分四个场地同时进行比赛。 九、各校伙食和交通工具自行安排。 十、竞赛有关事宜另行通知。 附:1.竞赛组委会2.报名单 comprehensive coordination ability, writing ability, supervision ability, logistics ability, innovation ability, continuously consolidate and maintain the education on Party membersadvancement activities and enhance awareness of the Communist Youth League education achievements, and vigorously promote the construction of civilization advanced units, units and staff home building activities, balanced, focused, pragmatic, innovation, high standard, high quality, high level, high efficiency to complete various tasks throughout the year.First, pay close attention to research information, efforts to improve decision-making servicesIn accordance with the information reflect the information, promote the work of information leading work requirements, adhere to grasp the team construction, mechanism construction and quantitative assessment, give full play to the assistant role of leadership, actively promote the innovation of research information development, and vigorously promote the research work of information to mention upgrading, efforts to improve the ability and level of decision-making.(a) adhere to the decision in the first place. To make the decision service as the focus of the work, partici

文档评论(0)

wang19810406 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档