七年级教末师教学常规管理办法.docVIP

七年级教师教学常规管理细则 ?（试行稿） 为了进一步规范教学业务管理，提高教学质量及学生质量，实现教学管理规范化、精细化，结合课程标准及我校实际，特制定本实施细则。 一、前言 1、每次检查均以《常规检查标准》为依据，对当月教师教学工作进行量化评比。 2、每次检查未送的，但能于第二天送检的，视为迟交，迟交一次扣2元，超过第二天的，视为未交，一次性扣5元。 3、每次检查未完成的任务，限期改正并完成，否则，视为工作未完成，当月评比不得评为优秀。 二、教案 1、备课要求： 备课要根据课程标准，紧密结合教材，联系学生实际，认真做好教学设计，做到不备不上，杜绝突击备课、课后备课等不正常现象。备课书写要工整详细，体例完备，规范齐全。备课应分课时书写，内容包括：课时总编号、授课时间、课题、教学目标、教学重点、难点、教法、教具、作业与练习、教学过程、板书设计、教学后记或教学反思等。每个环节必须要有切实可行的内容。 若教案教学过程编写粗糙、条文式的、无实质性内容的，一律视为简案，折半计入课时数。 无课时总编号、授课时间、课题、教学目标、教学重难点、教法、板书设计的，每少一项扣5元。 2、教学反思： 每一位教师应坚持写教学反思，写出自己的教学得失，每少一次扣5元。 3、备课量化标准： 以课程标准为依据，各科每周按标准课时计算备课量： 语文：5课时/周 数学：5课时/周 英语：5课时/周 体育、政治、