2014年新北师大版六年级数学上册：1.1圆的认识(一).pptVIP

3.填表。 半径 2dm 0.6cm 1.8dm 直径 5m 8.32m 4dm 2.5m 1.2cm 3.6dm 4.16m 5.填一填。 8cm 4cm 3cm 6cm 4cm 2cm 目标达成情况？ 1、在观察和操作活动中体会圆的特征； 2、在画圆的过程中，理解同圆中半径、直径以及它们的关系，体会圆心和半径的作用，会用圆规画圆。 3、能用圆的知识解释生活中的简单现象，感受数学与生活的密切联系。 《笔记》P2 圆上每一个点到定点的距离都相等。 从圆心到圆上任意一点的线段叫半径（r）。 通过圆心，并且两端都在圆上的线段叫直径（d）。 在同一个圆里，有无数条半径，且所有的半径长度都相等；在同一个圆里，也有无数条直径，且所有的直径长度都相等；直径的长度是半径的2倍（d=2r）。 圆的大小与半径（或直径）有关；圆的位置与圆心有关。 画圆的方法： 1、定圆心；2、定半径；3、旋转一周； 4、标出圆心（o）、半径（r）、直径（d）。 北师大版 六年级上册 第一单元 圆 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 内容： 子页２题目 子页３ 子页１ 子页２ 子页３ 主页 子页４ 子页３题目 子页１ 子页２ 子页３ 主