1.2--1 物质的量--引入1.pptVIP

第二节 化学计量在 实验中的应用 第一课时 物质的量 有一个勇敢的小伙子想娶国王美丽的公主，国王出题刁难，问：100kg小米是多少粒？你能不能帮帮他？哪种方法最科学？ 方法：把微小物质扩大倍数形成一定数目的集体以便于方便生活、科学研究、相互交流 一箱啤酒(12瓶) 一盒别针 一打铅笔(12支) 一双筷子 思考、讨论、回答 表示含有一定数目粒子的集合体 物质的量 1打 铅笔 1双 筷子 1箱 啤酒 1盒 别针 宏观 物质 微观 粒子 1mol 分子、离子、原子 把微小物质扩大倍数形成一定数目的集体以方便生活、方便科学研究、方便相互交流 一. 物质的量 1. 定义： 表示物质所含微粒多少的物理量 也表示一定数目微观粒子的集体 符号：n 单位：摩尔 mol 如：1 mol H 2 mol H2 物质量 物质的质量 物质的数量 （×） （×） （×） 分子、原子、离子、电子、质子、原子团、中子等 判断下列说法是否正确 1、1 mol 电子 3. 1