2.2-1 森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例.docxVIP

导学案模板 高二年级地理学科导学案 编号DLTG-必修三 2-2-1　　编制高二地理备课组授课人_____ 授课时间_____班级_____ 姓名_____ 小组_____课题: 2.2 森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例课型：预习课 课时：第一课时 雨林的全球环境效应及雨林生态脆弱性【学习目标】1.了解森林的价值、分布及破坏后导致的环境问题。2.分析热带雨林的全球环境效应，理解雨林的脆弱性。3.通过本节森林环境效应的学习，树立爱护森林、自觉保护森林的意识。【重点难点预测】 ?能分析各地森林的环境效益,理解雨林的脆弱性及其破坏后导致的环境问题。【知识链接】?【学法指导】??依据导学案通读教材,进行知识梳理;勾画课本并写上提示语、并标注序号；熟记基础知识，进行能力培养，培养读图用图能力。【学习流程】■? 自主学习：一、森林资源及现状1．森林既是重要的①__________资源，又是不可替代的环境资源。其主要作用有：(1)调节②____________，稳定大气成分。(2)涵养水源，保持③__________。(3)繁衍物种，维护生物④__________。(4)净化⑤__________，美化环境，吸烟除尘，防风固沙。2．森林减少导致的问题：全球⑥__________失调、生态环境恶化、自然灾害频发、生物多样性锐减。二、雨林的全球环境效应1．雨林的分布(1)纬度分布：主