《模拟电子技术基础课程设计-温度报警器课程设计》.docVIP

模拟电子课程设计题目名称： 温度报警器课程设计 姓 名：学 号：班 级：温度报警器课程设计 一、设计题目设计一个环境温度监测报警电路，通过对温度报警电路的设计、安装和调试，掌握温度报警电路的工作原理和运算放大器在实际电子电路中的应用。设计任务与要求总体方案：四、详细设计： 图一 测温电路 测温电桥由一个热敏电阻及若干个用于调节电桥平衡的电阻组成。其中R7，R8是分别用于调节两个电桥平衡的滑动变阻器，R2是温度传感器。R1,R2,R3,R4及R8组成测温电桥。其呈现出的阻值与温度成线性变化关系且具有负温度系数，而温度系数又与流过它的工作电流有关。为了稳定R2的工作电流，达到稳定其温度系数的目的，设置了稳压管D1。测温电桥的输出电压为： △U=UB-UA 2.差动放大电路 （见下图，图二） 图二 差动放大电路 由集成运放及外围电路组成的差动放大电路，将测温电桥输出电压△U 按比例放大。其输出电压当R10=R11,(R12+RW14)=R13时， Uo1=( R12+RW14)* (UB-UA)/R10 可见差动放大电路的输出电压Uo1仅取决与两个输出电压之差和外部电阻的比值。RW15用于差动放大器调零。 3．滞回比较器（见下图，图三） 图三 滞回比较器 差动放大器的输出电压Uo1输入及集成运放组成的滞回比较器。 设比较器输出高电平UoH,输出低电平UoL,参考电压Ur加在反向输入端。门限宽度大小可通过调节R2/R3的比值来调节。 4.输出报警器（见下图，图四） 图四 报警器电路 滞回比较器输出的电压作为输入的信号输入报警器，利用一般的双音报警器电路来作为报警器。调节报警电路的电阻，电容的不同决定频率的不同值使报警器发出不同的声音。 报警器电路由两片555定时器组成。都接成自激多谐振荡器的工作方式。A3的输出方波信号由R41去控制A4的5脚电平。当A3输出高电平信号时，A4的振荡频率低；当A3输出低电平信号时，A4的振荡频率高。因此A4的振荡频率被A3的输出电压调制为两种音频频率，使扬声器发出不同的响声。 五、整体电路：六、总结：[2] 彭介华. 电子技术课程设计指导.北京：高等教育出版社，1997. [4] 孙梅生. 电子技术基础课程设计.北京：高等教育出版社，1998. 电子技术基础课程设计收获和体会附录：模拟电子技术基础课程设计 their own conditions to develop the correct road, the maximum to avoid investment risk, gain profit.(three) vigorously promote the brand. To establish brand awareness, awareness of the use of brand, brand value, brand acquisition performance, enhance the competitive strength. Concentrated manpower, careful planning, packaging and publicity of a number of unique, market influence and coverage of the brand, the implementation of key breakthroughs, to enhance the competitive strength, walking business road the competition of alienation and characteristics, the pursuit of stability and development of the market.(four) to promote the integration of resources. To further broaden their horizons, effective integration of resources within the group, the city resources, other industries and regional resources, mutual trust, mutual benefit, seeking win-win principle, in the framework of national policies and regulations, strict inspection and argumentation, legal consultat