初中生物学坐标曲线题的解题思路讲义.pptVIP

生物学坐标曲线题的解题思路 坐标曲线题是中考中的一种常见题型，它以 直角坐标系为表现形式，通过曲线的变化，揭示 生命现象与某些因素之间的内在联系，或反映某 项生理指标随某些因素的变化而发生的规律性 变化。 由于这类题目将大量信息隐藏在图像之中， 能够较为全面地考查学生获取信息、处理信息 和运用信息等多种能力，具有较高的区分度， 因而备受命题者亲睐。 坐标曲线题的考查形式和命题意图 考查形式 命题意图 1、识图 2、析图 3、说图 4、绘图 获取信息的能力 处理信息的能力 表达信息的能力 运用信息的能力 考查学生 一、识图 识图是基础，是做好坐标曲线题的前提。 对症下药 1、细心、认真； 2、严格按照“三看”要求识图。 一看坐标轴：横轴、纵轴各表示什么？ 二看曲线的变化趋势： ①上升（直线上升，逐渐上升）？ ②下降（直线下降，逐渐下降）？ ③还是保持稳定？ ④先上升后下降？先下降后上升？ 三看关键点： ①曲线的起点、终点； ②曲线与横轴的交点、与纵轴的交点、两条曲线相交的交点； ③曲线的顶点、转折点、最低点等。 常见错误 粗心大意，不按“三看”要求识图，导致失误。 在识图的基础上，通过深入细致的分析，重点解决以下问题： 二、析图 析图是关键 目的要求 1、分析横、纵坐标： 分析横、纵坐标的生物学含义，找准两者之间的联系。