初中新课程与物理竞赛 常熟市教育局教研室 唐建雪 一、初中物理新课程有哪些新特点 (1)情感体验(情感和态度) 热爱自然、热爱技术,对自然现象和技术设备富有好奇心和亲近感 乐于追求自然现象和技术问题中的道理 积极参与观察、实验、制作、调查研究等科学实践 尊重科学事实,善于改变与科学事实不一致的观念 乐于独立思考,在此基础上主动与他人交流科学思想 在科学实践活动中主动与他人合作 勇于发表自己的看法,勇于提出与人不同的见解 在科学思维与科学实践中,体验克服困难过程中的愉悦 一、初中物理新课程有哪些新特点 (2)对科学和技术的认识(价值观) 科学(物理学)的目的是认识周围的世界,科学的发展能满足人类对世界的好奇心 科学(物理学)是技术的基础,科学技术的发展提高了人类的物质文化生活,但是对科学技术的不恰当使用又带来了资源和环境问题,解决这些问题也离不开科学技术 科学技术是现代社会的重要构成因素,要积极参与现代社会生活就要有相当高的科学素质 物理学是以实验为基础的科学,实验是检验科学理论的最终标准 想像和猜测是科学创新中最活跃的因素 一、初中物理新课程有哪些新特点 (3)重视学生对于科学与技术、科学技术与社会之间关系的认识 新课程强调这样的思想,即在推动社会生产力的发展上,技术发明与科学发现同样重要。同时还体现这样的思想,即科学推动了技术的发展,同时也受到技术发展的推动或制约。
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