31植物组织培养技术.ppt

1. 指在无菌条件下，将植物的茎尖、茎段、或叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增殖与分化，使它逐渐发育成完整的植物的技术 二、影响植物组织培养的因素： 3、不同植物激素使用顺序 4、不同植物激素使用量 植物组织培养之所以发展如此之快，应用的范围如此之广泛，是由于具备以下几个特点： ① 培养条件可以人为控制 组织培养采用的植物材料完全是在人为提供的培养基质和小气候环境条件下进行生长，摆脱了大自然中四季、昼夜的变化以及灾害性气候的不利影响，且条件均一，对植物生长极为有利，便于稳定地进行周年培养生产。 ②生长周期短，繁殖率高 生长较快。植株比较小，往往20-30d为一个周期。所以，虽然植物组织培养需要一定设备及能源消耗，成本低廉，且能及时提供规格一致的优质种苗或脱病毒种苗。 ③管理方便，利于工厂化生产和自动化控制 它与盆栽、田间栽培等相比省去了中耕除草、浇水施肥、防治病虫害等一系列繁杂劳动，可以大大节省人力、物力及田间种植所需要的土地。 本课题内容小结 3、材料的切取和接种 将装有培养基的锥形瓶整齐地排列在酒精灯左侧。将消过毒的菊花茎段在无菌培养皿中切成小段（长约0.5-1cm）。左手持锥形瓶。右手拉开捆扎锥形瓶的绳子，并将封口膜攥在右手手心，以避免封口膜接触瓶口的一面被污染。左手持瓶，使瓶口旋转通过火焰，右手用镊子夹取菊花茎段，放入培养基中。插入时应注意不要倒插。每瓶接种6－8块外植体。接种后，将封口膜重新扎好 4、接种注意事项 ①每接种一块外植体前，镊子需放入体积分数为75％的酒精溶液中消毒一次，然后在酒精灯火焰上烧一遍，冷却后再接种 ②外植体在培养基中要分布均匀，放置外植体数量根据锥形瓶的大小确定，一般胡萝卜3－4块，菊的茎或叶6－8块，也不要太少，以充分利用培养基中的营养成分和光照条件 ③插入时应注意方向，不要倒插。茎段、茎尖基部插入培养基利于吸收水分和养分 （四）培养 接种后的锥形瓶最好放在无菌箱中培养，培养期间应定期消毒。培养温度控制在18-22℃，并且每日用日光灯光照12h。 （五）移栽 移栽生根的菊花试管苗之前，应先打开培养瓶的封口膜，让试管苗在培养间生长几日 1、打开封口膜 2、清洗转移 用流水清洗根部的培养基，将幼苗移植到消 过毒的蛭石或珍珠岩等环境下生活一段时间 （六）栽培 3、移栽 珍珠岩：固体基质型，含水量高、蓄水性强、透性好，适合栽培 幼苗长壮后，移栽到土壤中 幼苗移栽后，每天观察并记录幼苗的生长情况，适时浇水、施肥，直至开花 三、课题延伸 1、一般来说，容易进行无性繁殖的植物，也容易进行组织培养. 2、实例：芦荟、豆瓣绿、秋海棠、月季. * * * 课题1 菊花的组织培养 大多绿色开花植物都是靠种子来繁殖的。那么，有没有不用种子来培育植物的方法呢？ 组织培养 营养繁殖 扦插 嫁接 压条 扦插 嫁接 压条 又称：植物离体培养 一、植物组织培养 离体的植物器官、组织、细胞 脱分化 愈伤组织 再分化 根 芽 植物体 2.植物组织培养的基本过程 处于离体状态 3.必要条件： 一定的营养物质、激素和其他外界条件 4.原理: 细胞的全能性 A.外植体：从活植物体上切下进行培养的那部分细胞、组织或器官. 5.相关概念: （原因） 生物体的每一个细胞都包含有该物种所特有的全套遗传物质，都有发育成为完整个体所必需的全部基因 B.脱分化：由高度分化的植物器官、组织或细胞产生愈伤组织的过程，又称去分化。 C.再分化：脱分化产生的愈伤组织在培养过程中重新分化根或芽等器官的过程 D.愈伤组织:细胞排列疏松而无规则,是高度液泡化的、成无定形状态的薄壁细胞. E 细胞的分化（特征） 指在生物个体发育过程中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。 人参的愈伤组织 菠萝的愈伤组织 1.细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象，下列叙述正确的是(　　) ①细胞分化就是细胞在形态和结构上发生稳定性差异的过程　 ②分化是基因在特定的时间和空间条件下选择性表达的结果　 ③未离体的体细胞一般不会表现出全能性　 ④分化过程中遗传物质会改变 a．①② b．②③ c．①②③ d．①②③④? b 2 下列关于全能性的叙诉正确的是（ ） A 酵母菌出芽生殖是全能性 B花药离体培养的结果没有体现全能性。 C植物细胞均具有全能型 D 多细胞动物细胞核具有全能性 D ② 同一种植物的不同组织、年龄、保存时间的长短也会影响实验结果。 ① 不同植物的组织培养难易程度不同 1、外植体的选取 例如，烟草和胡萝卜的组织培养较为容易，而枸杞愈伤组织的芽诱导就比较难。因此，植物材料的选择直接关系到实验的成败。 菊花的组织培养，一般选择