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初二物理下册基础知识填空 一、力 1、力的概念 (1)力是的作用 ，力不能脱离而存在。一切物体都受力的作用。 (2)有的力必须是物体之间相互才能产生，比如物体间的推、拉、提、压等力，但有的力物体也能产生，比如重力、磁极间、电荷间的相互作用力等。 (3)力的单位 ，简称：，符号是。 (4)力的三要素：力的、、叫做力的三要素。力的三要素都会影响力的力的示意图 (1)用力的示意图可以把力的三要素表示出来。 (2)作力的示意图的要领：①确定受力物体、力的 作用点 和力的方向；②从力的作用点沿力的方向画力的作用线，用 箭头 表示力的方向；③力的作用点可用线段的起点，也可用线段的终点来表示；④表示力的方向的箭头，必须画在线段的末端。 .力的作用是相互的：物体间力的作用是的，比如甲、乙两个物体间产生了力的作用，那么甲对乙施加一个力的同时，乙也对甲施加了一个力。由此我们认识到：①力总是出现的；②相互作用的两个物体互为物体和物体。、弹力和弹簧测力计 1.弹力 (1)弹力是物体由于而产生的力。、、等的实质都是弹力。 (2)弹力的大小、方向和产生的条件： ①弹力的大小：与物体的材料、形变程度等因素有关。②弹力的方向：跟形变的方向，与物体恢复形变的方向。③弹力产生的条件：物体间，发生。 2.弹簧测力计 (1)测力计：测量力的大小的工具叫做测力计。 (2)弹簧测力计的原理： 在拉力的大小和弹簧成正比 ； (3)弹簧测力计的使用：①测量前，先观察弹簧测力计的指针是否指在的位置，如果不是，则需校零；所测的力不能大于弹簧测力计的，以免损坏测力计。②观察弹簧测力计的分度值和测量范围，估计被测力的大小，被测力不能超过测力计的量程。③测量时，拉力的方向应沿着方向 ，且与被测力的方向在。④读数时，视线应与指针对应的刻度线。 三、重力 1.重力的由来： (1)万有引力：宇宙间任何两个物体，大到天体，小到灰尘之间，都存在互相 相互吸引 的力，这就是万有引力。 (2)重力：由于而受到的力 ，叫做重力。地球上的所有物体都受到的作用。 2.重力的大小 (1)重力的大小叫 重量 。(2)重力与质量的关系：物体所受的重力跟它的成正比。公式：，式中，G是重力，单位牛顿(N)；m是质量，单位千克(kg)。g= 9.8 N/kg。 (3)重力随物体位置的改变而改变，同一物体在靠近地球两极处重力最大，靠近赤道处重力最小。 3.重力的方向 (1)重力的方向：。(2)应用：重垂线，检验墙壁是否竖直。 4.重心： (1)重力的 叫重心。 (2)规则物体的重心在物体的上。有的物体的重心在物体上，也有的物体的重心在物体以外。 四、摩擦力 1.摩擦力 两个相互的物体，当它们发生或有时在接触面产生一种阻碍相对运动的力，叫摩擦力。 2.摩擦力产生的条件 (1)两物并。(2)接触面。(3)发生趋势 。 3.摩擦力的分类 (1)静摩擦力：将要发生相对运动时产生的摩擦力叫静摩擦力。 (2)滑动摩擦力：相对运动属于滑动，则产生的摩擦力叫。 (3)滚动摩擦力：相对运动属于滚动，则产生的摩擦力叫。 4.滑动摩擦力 (1)决定因素：物体间的大小、接触面的。(2)方向：与 方向相反。(3)探究方法： 。5.增大与减小摩擦的方法 (1)增大摩擦的主要方法：① ；②； ③ (2)减小摩擦的主要方法：①减少；②使接触面；③用代替滑动；④使接触面。、牛顿第一定律 1.牛顿第一定律 (1)内容：一切物体在没有受到外力作用时，总保持或状态 。 (2)牛顿第一定律不可能简单从实验中得出，它是通过为基础、通过和得到的。 (3)力是的原因，而不是的原因。 (4)探究牛顿第一定律中，每次都要让小车从斜面上滑下，其目的是。 2.惯性 (1)惯性：一切物体性质叫做惯性。 (2)对“惯性”的理解需注意的地方： ①“一切物体”包括受力或不受力、运动或静止的所有固体、液体气体。 ②惯性是物体本身所固有的一种，不是一种，所以说“物体受到惯性”或“物体受到惯性力”等，都是错误的。 ③同一个物体不论是静止还是运动、运动快还是运动慢，不论受力还是不受力，都具有， 而且是不变的。惯性只与物体的有关， 质量大的物体惯性大，而与物体的无关。 (3)在解释一些常见的惯性现象时，可以按以下来分析作答： ①确定研究对象。②弄清研究对象原来处于什么样的运动状态。③发生了什么样的情况变化。④由于惯性研究对象保持原来的运动状态于是出现了什么现象。 、二力平衡 1.力的平衡 (1)平衡状态：物体受到两个力(或多个力)作用时，如果能状态或状态 ，我们就说物体处于平衡状态。 (2)平衡力：使物体处于平衡状态的两个力（或多个力）叫做 平衡力 。 (3)二力平衡的条件：作用上的两个力，如果大小，方向，并且作用在上，这两个力就彼此平衡。二力平衡的条件可以简单记为：等大、反向、共线、