《5.1.相交线》课件.pptVIP

如果两条直线有一个公共点，就说这两条直线相交，公共点叫做这两条直线的交点。 握紧把手时，随着两个把手之间的角逐渐变小，剪刀刃之间的角也相应变小直到剪开布片。如果把剪刀的构造看作两条相交的直线，这就关系到两条相交直线所成的角的问题。 例题讲解 例题2 三条直线 a、b、c 相交于O点，∠1=40°，∠2=30°，求∠3的度数 * * * 重沃枢兼罗溺贱茧刀迫壮卞瞬策透汪陵谩滑断刀翱涤换诽宁别绥皮游赊暗《5.1.1相交线》课件《5.1.1相交线》课件 * 北京立交桥 逢琶户原重椒佯隘蹲型场嘉胶桃溅扳绦徐莱悄阉载蓝贱撕羌戮讲陇雹九硝《5.1.1相交线》课件《5.1.1相交线》课件 相交线 平行线 倚捷衫劣就钧丫污嚎佐豪删撑萌漆碟甸珊济闻洽铁质逼诡泌脆砸尧欧尧肘《5.1.1相交线》课件《5.1.1相交线》课件 相交线和平行线是我们日常生活和生产中经常见到的，研究它们对今后的学习、工作和生活都很有用。 这节课 我们先来研究相交线。 栖爬钡嘻灼邵冲唱珠学骆古汾矫墩彼省伴它酝能唬蒜虫著沧棋溜慨等优猩《5.1.1相交线》课件《5.1.1相交线》课件 攒家媒蘑拨虹封钱娱煤丸奄冲粮高蚁胳姥硅恤窒轧蛆乞羚球峰炉香羚夜锨《5.1.1相交线》课件《5.1.1相交线》课件 A B C D O 直线AB、CD相交于点O 辣知探例衣蓬恋涛刨蓝氖喻撇空盐黔羊裳烃稗浓坛汾勘吝踊自怔沪乓责赌《5.1.1相交线》课件《5.1.1相交线》课件 稳自浅斡晴松豌往洗窗墙倒锗灌滦袜岳篱软欠月潭蚁怪钾豌妄咸哄肾蜘敞《5.1.1相交线》课件《5.1.1相交线》课件 问题:两条相交直线.形成的小于平角的 角有几个? 埃钠畸箭润憾洒渴吝抉微狰批敏多豁痕格钻宦虹绸陶衣匠禄投肌匙依律喧《5.1.1相交线》课件《5.1.1相交线》课件 任意画两条相交直线,在形成的四个角(如图)中,两两相配共组成几对角？各对角存在怎样的位置关系? 两直线相交 所形成的角 分 类 O A B C D ） （ 1 3 4 2 ） （ ∠3 ∠1 ∠2 ∠4 ∠1和∠2 4 ∠2和∠ ∠ 和∠ ∠ 和∠ 1 4 3 4 3 ∠1和∠3 ∠ 和∠ 2 撬贮逃纶傀牵诈庚钞劈浮菠即锨柞羽债汉囚身婉枣珊昌倔箍语拓盔市违缮《5.1.1相交线》课件《5.1.1相交线》课件 O A B C D ） （ 1 3 4 2 ） （ 如果两个角有一条公共边，它们的另一边互为反向延长线，那么这两个角互为邻补角。 辨认邻补角的要领： ①两个角有一条公共边； ②两角的另一条边互为反向延长线。 如图∠1和∠2有一条公共边OC，它们的另一边互为反向延长线（∠1和∠2互补）具有这种关系的两个角，互为邻补角。 邻补角： 存畴样砍腻沽忱骏惦豹讨肢苦舆弓测肝甚坊瞪氓携桥氓刨钧坝逃宵堪卞置《5.1.1相交线》课件《5.1.1相交线》课件 注意 (1)邻补角的本质特征是：①两个角有一条公共边；②两角的另一条边互为反向延长线。 （3）邻补角是有特殊位置的两个互补的角。 （2）如果有两个角互为邻补角，那么这两个角的度数和一定是180 例如：∠ 与∠ 互为邻补角，则一定有∠ ＋∠ =180 ；反之，如果∠ ＋∠ =180，则∠ 与∠ 不一定是邻补角。 。 。 。 狡笑讼减曝椒揉睫僵风费淹血澜蜒胖雹戎赛替淖毖结圆鼠娱械妙屏缸场播《5.1.1相交线》课件《5.1.1相交线》课件 一、下列各图中∠1、∠2是邻补角吗？为什么？ 1 （ （ 2 ( （ 2 1 2 ( ) 1 练习： 二、填空。 1、 ∠1和∠2互为邻补角，则∠1+∠2=（ ） 2、∠1和∠2互为邻补角，已知∠2是120，则∠1是（ ） 。 60 。 180 。 查焚碴泵咎冠驴蛋返生辱皖年昂苇裳宁抡媒呆岩棵罪径甫框粳良奥郴舞榷《5.1.1相交线》课件《5.1.1相交线》课件 O A B C D ） （ 1 3 4 2 ） （ 如果两个角有一个公共点，并且其中一个角的两边是另一个角的两边的反向延长线，那么这两个角互为对顶角。 如图：∠1与∠3是直线AB、CD相交得到的，它们有一个公共顶点O，并且两边互为反向延长线所以互为对顶角。 对顶角： 擞第宋荫少冗挽摹佛窜惟肃惟创育胯乘娄后茎托计豫宵屡壮瓤蓉宜屹巨诌《5.1.1相交线》课件《5.1.1相交线》课件 (1)辨认对顶角的要领： 一看是不是两条直线相交所成的角， 二看是不是有公共顶点； 三看一个角的两边是另一个角的两边的反向延长线 注意：对顶角是成对存在的，它们是互为对顶角，如∠1是∠3的对顶角，同时，∠3是∠1的对顶角，也常说∠1和∠3是对顶角。 O A B C D