初三物理知识点论述.doc

初三物理知识点：初三学生面对着中考，同学们压力很大，关于物理的学习，小编整理了关于初三物理知识点，以供大家参考学习!希望对同学们的学习有所裨益！ 　　一、测量 　　⒈长度L：主单位:米;测量工具:刻度尺;测量时要估读到最小刻度的下一位;光年是长度单位。 　　⒉时间t：主单位:秒;测量工具:钟表;实验室中用停表。1时=3600秒，1秒=1000毫秒。 　　⒊质量m：物体中所含物质的多少叫质量。主单位：千克; 测量工具：秤;实验室用托盘天平。 　　二、机械运动 　　⒈机械运动：物体位置发生变化的运动。 　　参照物：判断一个物体运动必须选取另一个物体作标准，这个被选作标准的物体叫参照物。 　　⒉匀速直线运动： 　　①比较运动快慢的两种方法：a 比较在相等时间里通过的路程。 　　b 比较通过相等路程所需的时间。 　　②公式： v=s/t 　　③单位换算：1米/秒=3.6千米/时。 三、力 　　⒈力F：力是物体对物体的作用。物体间力的作用总是相互的。 　　力的单位：牛顿(N)。测量力的仪器：测力器;实验室使用弹簧秤。 　　力的作用效果：使物体发生形变或使物体的运动状态发生改变。 　　物体运动状态改变是指物体的速度大小或运动方向改变。 　　⒉力的三要素：力的大小、方向、作用点叫做力的三要素。 　　力的图示，要作标度;力的示意图，不作标度。 　　⒊重力G：由于地球吸引而使物体受到的力。方向：竖直向下。 　　重力和质量关系：G=mg m=G/g 　　g=9.8N/kg。读法：9.8牛每千克，表示质量为1千克物体所受重力为9.8牛。 　　重心：重力的作用点叫做物体的重心。规则物体的重心在物体的几何中心。 　　⒋二力平衡条件：作用在同一物体;两力大小相等;方向相反。 　　物体在二力平衡下，可以静止，也可以作匀速直线运动。 　　物体的平衡状态是指物体处于静止或匀速直线运动状态。处于平衡状态的物体所受外力的合力为零。 　　⒌同一直线二力合成：方向相同:合力F=F1+F2;合力方向与F1、F2方向相同; 　　方向相反:合力F=F1-F2;合力方向与大的力方向相同。 　　⒍相同条件下，滚动摩擦力比滑动摩擦力小得多。 　　滑动摩擦力与正压力，接触面材料性质和粗糙程度有关。【滑动摩擦、滚动摩擦、静摩擦】 　　7.牛顿第一定律也称为惯性定律其内容是：一切物体在不受外力作用时，总保持静止或匀速直线运动状态。 　　惯性：物体具有保持原来的静止或匀速直线运动状态的性质叫做惯性。 ?四、密度 　　⒈密度ρ：某种物质单位体积的质量，密度是物质的一种特性。 　　公式： m=ρV 国际单位：千克/米?? ，常用单位：克/厘米??， 　　单位换算：1克/厘米??=1×10??千克/米??;ρ水=1×10??千克/米??; 　　读法：10??千克每立方米，表示1立方米水的质量为10??千克。 　　⒉密度测定：用托盘天平测质量，量筒测固体或液体的体积。 　　面积单位换算： 　　1厘米?=1×10^-4米??， 　　1毫米??=1×10^-6米??。 　　五、压强 　　⒈压强P：物体单位面积上受到的压力叫做压强。 　　压力F：垂直作用在物体表面上的力，单位：牛(N)。 　　压力产生的效果用压强大小表示，跟压力大小、受力面积大小有关。 　　压强单位：牛/米??;专门名称：帕斯卡(Pa) 　　公式： F=PS 【S：受力面积，两物体接触的公共部分;单位：米??。】 　　改变压强大小方法：①减小压力或增大受力面积，可以减小压强;②增大压力或减小受 力面积，可以增大压强。 　　⒉液体内部压强：【测量液体内部压强：使用液体压强计(U型管压强计)。】 　　产生原因：由于液体有重力，对容器底产生压强;由于液体流动性，对器壁产生压强。 　　规律：①同一深度处，各个方向上压强大小相等 　　②深度越大，压强也越大 　　③不同液体同一深度处，液体密度大的，压强也大。 [深度h,液面到液体某点的竖直高度。] 　　公式：P=ρg h：单位：米; ρ：千克/米??; g=9.8牛/千克。 　　⒊大气压强：大气受到重力作用产生压强，证明大气压存在且很大的是马德堡半球实验，测 定大气压强数值的是托里拆利(意大利科学家)。 　　托里拆利管倾斜后，水银柱高度不变，长度变长。 　　1个标准大气压=76厘米水银柱高=1.01×10^5帕=10.336米水柱高 　　测定大气压的仪器：气压计(水银气压计、盒式气压计)。 　　大气压强随高度变化规律：海拔越高，气压越小，即随高度增加而减小，沸点也降低。 ?六、浮力 　　1.浮力及产生原因：浸在液体(或气体)中的物体受到液体(或气体)对它向上托的力叫浮力。方向：竖直向上;原因：液体对物体的上、下压力差。 　　2.阿基米德原理：浸在液体里的物体受到向上的浮力，浮力大小等于物体排开液