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陕西理工学院大学生数学建模竞赛
承 诺 书
我们完全明白,在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式(包括电话、电子邮件、网上咨询等)与队外的任何人(包括指导教师)研究、讨论与赛题有关的问题。
我们知道,抄袭别人的成果是违反竞赛规则的, 如果引用别人的成果或其他公开的资料(包括网上查到的资料),必须按照规定的参考文献的表述方式在正文引用处和参考文献中明确列出。
我们郑重承诺,严格遵守竞赛规则,以保证竞赛的公正、公平性。如有违反竞赛规则的行为,我们将受到严肃处理。
我们的选择题号为:参赛队员(打印并签名):
队员1:电话:队员2:电话:队员3:电话:日期: 年 月 日
课程 分数 课程 分数 课程 分数 课程 分数 电力系统分析 100 单片机及应用 95 计算机控制技术 100 电气控制与plc应用技术 95 高电压技术 90 发电厂变电所电气部分 95 分布式发电技术90转化后的满意度Pt=95
(2)学生的满意度
课程 分数 课程 分数 课程 分数 课程 分数 电力系统分析 100 单片机及应用 90 计算机控制技术 95 电气控制与plc应用技术 95 高电压技术 95 发电厂变电所电气部分 95 分布式发电技术转化后的满意度Ps=94.29
(3)学校的满意度
课程 分数 课程 分数 课程 分数 课程 分数 电力系统分析 100 单片机及应用 100 计算机控制技术 100 电气控制与plc应用技术 100 高电压技术 95 发电厂变电所电气部分 95 分布式发电技术 95 转化后的满意度Pu=97.85
加权后的满意度P=0.4*Pt=0.3*Ps+0.3*Pu=95.64原课表,见附表:
(1)教师的满意度:
课程 分数 课程 分数 课程 分数 课程 分数 电力系统分析 95 单片机及应用 95 计算机控制技术 95 电气控制与plc应用技术 85 高电压技术 85 发电厂变电所电气部分 95 分布式发电技术 90 转化后的满意度Pt=92.86(2)学生的满意度:
课程 分数 课程 分数 课程 分数 课程 分数 电力系统分析 100 单片机及应用 90 计算机控制技术 100 电气控制与plc应用技术 95 高电压技术 100 发电厂变电所电气部分 95 分布式发电技术 90 转化后的满意度Ps=91.42(3)学校的满意度:
课程 分数 课程 分数 课程 分数 课程 分数 电力系统分析 90 单片机及应用 100 计算机控制技术 100 电气控制与plc应用技术 95 高电压技术 90 发电厂变电所电气部分 95 分布式发电技术80转化后的满意度Pu=95.71
加权后的满意度P=0.4*Pt=0.3*Ps+0.3*Pu=93.28(二)第二组评价
(1)教师的满意度:
课程 分数 课程 分数 课程 分数电路 95 概率论与数理统计 95 模拟数字技术 90 大学英语(四) 95 积分变换 100 毛泽东思想邓小平理论 95 转化后的满意度Pt=95
(2)学生的满意度:
课程 分数 课程 分数 课程 分数 电路 90 概率论与数理统计 95 模拟数字技术 90 大学英语(四) 95 积分变换 95 毛泽东思想邓小平理论 95 转化后的满意度Ps=93.33
(3)学校的满意度:
课程 分数 课程 分数 课程 分数 电路 100 概率论与数理统计 100 模拟数字技术 100 大学英语(四) 95 积分变换 100 毛泽东思想邓小平理论 95转化后的满意度Pu=98.33
加权后的满意度P=0.4*Pt=0.3*Ps+0.3*Pu=95.49
原课表,见附表:
(1)教师的满意度:
课程 分数 课程 分数 课程 分数 电路 90 概率论与数理统计 95 模拟数字技术 80 大学英语(四) 95 积分变换 100 毛泽东思想邓小平理论 90 转化后的满意度Pt=91.67
(2)学生的满意度:
课程 分数 课程 分数 课程 分数 电路 85 概率论与数理统计 90 模拟数字技术 85 大学英语(四) 90 积分变换 95 毛泽东思想邓小平理论 90 转化后的满意度Ps=89.17(3)学校的满意度:
课程 分数 课程 分数 课程 分数 电路 95 概率论与数理统计 90 模拟数字技术 95 大学英语(四) 95 积分变换 100 毛泽东思想邓小平理论 95 转化后的满意度Pu=95.83
加权后的满意度P=0.4*Pt=0.3*Ps+0.3*Pu=92.16第一组满意度评分第二组满意度评分
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