大学英语第册Unit1.docVIP

河北传媒学院 授课教案 2014-2015 学年第 一 学期授课教师 贾存爱 　授课名称 大学英语（一） 职 称 讲师 所在学院 国际传播学院课程名称 大学英语（一） 授课对象 影视艺术学院2014级戏剧影视文学专业本科1、2班、广播电视编导专业本科10-13班； 艺术设计学院2014级动画专业本科1、2班、服装 与服饰设计专业本科班 课程类型 公共基础课（√ ）专业基础课（ ）专业核心课（ ）专业选修课（ ）公共选修课（ ） 授课方式 课堂讲授（√ ） 实践课（ ） 考核方式 考试（√ ） 考查（ ） 学 时 总学时（ 248 ） 本学期总学时（ 56 ） 本学期 周学时 4 理论教学 实践教学 理论教学 实践教学232 1652 4 参考教材 名 称 作 者 出 版 社 出版时间 备注 《应用型大学英语综合教程》 俞理明 上海交通大学出版社 2009年3月教学参考书 《应用型大学英语综合教程 教师用书》 俞理明 上海交通大学出版社 2009年3月编写教案的说明与要求： 1、大学教案是指按照一定内容和形式，设计编写的可供操作的教学实施方案，它承载课堂教学的组织管理信息。 2、由于课程性质、内容的差异性，对教案的编写不要求统一的模式，但必须要有教学内容、教学目的、教学过程三个基本项目。 3、确定教学目的的关键是适度，教学过程的设计应符合学生的认知规律，调动学生主动学习；要紧紧围绕课题的重点、难点来选定教学方法；作业选择的目的性、针对性、典型性要强。 河北传媒学院 周 次 4 时 间 2014 年 月 日 第 节√ ） 实践课（） 教学主题 Unit 1 Don’t Let Anyone Steal Your Dreams 教学目的 1. Let the students insist on their goal of life. 2. Make students understand the main idea of the text and analyze the text. 3. Help students grasp the main language points in this unit. 教学手段 multimedia; Video and listening training; Group-discussion; students’ reporting or presentation; free discussion and interaction 重点 1. The modal verb will in the conditional clause. 2. The simple sentence structure. 3. Hyphenated words as pre-modifiers. 4. Master the reading technique and improve their reading ability. 难点 1. Learn the new words and expressions of the text. 2. To improve the listening ability through listening practice. 3. Free discussion of the listening topic in this unit.作业 Grasp the key words and expressions in this unit; Understand and discuss the theme in this unit; Finish the exercises following the text; 4. Practice listening materials in this unit. 教 学 内 容 与 过 程 Unit 1 Don’t Let Anyone Steal Your Dreams Section A: New Words Study (2 periods) Step 1: Teacher’s instruction of the course and requirements. Step 2: New words study. (students first read the new words, then teacher pick up the key words and expressions to explain.) 1. ranch: 牧场 e.g. He is dreaming of owning a ranch in