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　 中央广播电视大学2003—2004学年度第一学期“开放本科”期末考试 汉语、数学与应用专业现代教育思想试题??? 2004年1月 ??? 一、填空题(每空o．5分，共8分) ??? L教育思想最基本的功能是对教育事物的?????认识??? 功能。 ??? 2．素质教育是一种使每个人都得到发展的教育，每个人都在他原有的基础上有所 ? 发展．都在他天赋允许的范围内充分发展。素质教育面向每个学生，就是面向每个有 ? 差异的学生。 3．学生的主体性集中体现为他们的??独立???性独立?性和创造性。 ??? 4．实践能力形成于学生的主体性的实践活动之中，没有学生的主体性实践就谈不上 ? 实践能力的发展。 ??? 5．《学习——内在的财富》提出，21世纪的教育应该有四大支柱，即“学会求知??? “学 会做事”、“学会??共处??? ”、“学会???做人??? ”。 ??? 6．当前在学校教育中特别要强调培养学生??理解???人、关心???人的人文精神，要给学生提供关心人的机会。 ??? 7．1995年《中华人民共和国教育法》规定要“建立和完善终身教育体系????? ”。 ??? 8．全民教育思想推动了教育的普及化、民主??? ?化、终身化进程。早在1948年《世界人 ? 权宣言》就宣告：“人人享有受?教育???? ?的权利”。几十年来，各发达国家确实是把全民教育 ? 作为缓解社会????危机? 和国家的反?????贫困?? 计划和经济振兴计划来对待的。 ??? 二、简答题(每题5分，共25分)???????? 试说明现代教育思想的功能。 答；教育思想适应人们的教育需要而对教育实践和教育事业的发展所发挥的作用，即教育思想的功能(2分)。包括：认识功能、预见功能、导向功能、调控功能、评价功能和反思功能(3分)。 2．素质教育与考试的关系如何? 答．素质教育否定“应试教育”倾向，并不是不加区别地取消一切考试，而是要改革考试的目的、内容和方法(3分)。考试应该促进学生全面提高素质(2分)。 ? 3．简述科教兴国战略的涵义。 答．利教兴国是指全面落实科学技术是第一生产力的思想，坚持教育为本，把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置(3分)，增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力，提高全民族的科技文化素质，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家繁荣(2分)。 4．简述现代人应具备的素质特征 答. 愿意接受新事物、乐于发表意见、时间观念强、对人的能力较有信心、计划性强、有信任感、平等待人、对新教育方式有兴趣、尊重他人等。(每点1分，满分可只答5点) 5．简述“自我导向学习”。 ?答．自我导向学习是终身教育的重要理念，即强调学习主体本人对学习负有大部分的责任(1分)，而学习者本人要学会学习(1分)，要在学习过程中养成良好的学习态度、学习动机和方法(1分)，能够根据自己的兴趣和发展可能性设定学习目标、学习策略(1分)，自己选择教育资源、安排学习活动甚至自己进行学习评估(1分)。 三、案例分析题(每题16分，共32分) ??? 1．从下面的案例材料中，你认为能够得出对自己教育思想方面的启示有哪些? 某中学初二学生小王是个瘦弱的女孩，在她的心中有一个美好的梦：让所有的乌儿都回到自由的空间去，因为鸟儿是属于蓝天的。有一天，她遇到一只受伤的幼鹰，看着幼鹰那无助的眼神，她的心颤抖了，她把小鸟带回家，精心地加以喂养和治疗，幼鹰终于慢慢康复了。为了让这只幼鹰能有一个良好的生活空间，她将幼鹰送到了本市的动物国。她说人类应是动物的朋友，放飞了一只鸟儿，实际上也是放飞了自己的爱心。然而，这件事情也有另一种看法。和小王作邻居的小张就对此很不以为然，他给同学们说，她家也要吃肉的，再说，要放乌儿还不容易，非要送到动物国，真是虚伪！ 术；答；?接近自然，善待自然，是现代人文教育的重要内容和手段。这是人文教育思想的一个重要的观点。从小培养对于自然的关爱，不仅有利于现代人建立与自然的和谐关系，同时也有利于培养人们博爱的精神。(6分) ??? 人是大自然的重要组成部分，孩子们的天性是要亲近自然的。小王同学能够为“幼鹰那无助的眼神”所打动，付出自己的时间和精神来挽救一个自然界的生命，这种善良的行为是人类的美德，也是人文教育所要追求的一种目标。因为并不是所有的人都能够自觉地做到“善待自然”，尤其是片面理解“弱肉强食”竞争规则的人们，案例中小张的言论就代表了漠视人类对于自然之良心的这种社会现实。(5分) 小王和小张是邻居，然而他们对于自然的情感体验相去甚远，一定程度上折射出我们社会本身存在着严重的价值冲突，所以我们的人文教育应该注重把自然和社会统一起来，培养理解与和平、仁爱的生存空间。(5分) ?2．试分析下面这则案例材料，谈谈教师应该如何引导学生去体