《毕业设计-小学生数学情感态度的培养》.doc

2008届本科毕业论文 题　目 小学生数学情感态度的培养 系（院）名称 初等教育学院 专 业 名 称 小学教育专业 学　　　 号 0431010141 学 生 姓 名 杨燕英 指导教师姓名（职称） 廖翔（讲师） 教务处制 二〇〇八年五月 目 录 摘要................................................................1 前言................................................................1 一、数学情感态度的概述...............................................2 二、数学情感态度对小学生学习的作用................. .................2 三、培养小学生积极的数学情感态度的策略 ..............................3 （一）准确把握数学学科的特点和小学生的年龄特点......................3 （二）数学教师对数学要有积极的情感态度..............................5 （三）创建愉快和谐的学习气氛，培养学生对数学积极的情感态度...........6