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中考现代文阅读解题指导 一、现代文阅读在初中语文教学中重要地位。 初中语文现代文阅读教学的基本任务 初中语文现代文阅读教学总体要求是综合考查学生在阅读中的感受、体验、理解和价值的取向 ，考查学生的阅读方法和 习惯，考查学生能否多角度、有创意的阅读。 一、能按每分钟不少于500字的默读速度，熟练运用浏览和略读的方法，通读现代文后，能整体感知文章的 主要内容和大致思路，捕捉阅读材料中的重要信息。 二、能用精读的方法，综合理解阅读材料。推敲重要词语在具体语言环境中的含义和作用，正确把握文章的意思，准确概括文章的要点。探究文中的疑难问题。说出对文章内容和表达的心得体会，提出自己的感受、看法和疑问。 三、能在识别叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式的 基础上，理解其在文中的作用。 四、阅读诗歌、散文、小说、戏剧等文学作品，能说出自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，说出从中获得的有益启示。对作品的思想感情倾向，能联系一定的文化背景作出自己的评价；对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体验。能品味作品中富有表现力的语言。 五、阅读科学（自然科学、社会科学）作品，能获得其中的知识信息，领会作品中所体现的科学精神和科学思想方法。 六、阅读简单的议论文，能区分观点与材料（道理、事实、数据、图表等），发现观点与材料之间的联系，并通过自己的思考，作出判断。 三、初中语文现代文阅读解题指导的思考 中国传统文化的瑰宝——戏曲 ①中国戏曲在世界剧坛上独树一帜，具有鲜明的民族特色和独特的美学特征。 ②首先，中国戏曲强调神神似、强调写意。戏曲舞台上所表现的生活与现实生活的形态是不同的，它是对现实生活的提炼和加工，是变其形而传其神、写其意。戏曲一般不用布景，舞台上代表什么空间，可以通过演员的表演随意而定，自由变化。舞台上此刻可以是书房，但剧中人一转身，舞台就可以变为花园，甚至可以变成千里之遥的另一地点。由此可见，戏曲舞台的空间是通过演员的表演写意性地虚拟出来的。这样，戏曲就可以自由灵活而又连贯流畅地表现无限广阔、瞬息万变的空间，也就可以十分自由地表现极其丰富复杂的生活事件。而西方戏曲强调摹仿，造成了西方戏剧的写实观念，主张运用布景按照生活的样子确定空间，亦即舞台上所表现的生活和现实生活形态是相同的或相似的。 ③中国戏曲的情节有时也是写意性的，如二将相斗几个回合，便可表示千军万马的一次复杂的战斗，甚至只要吹奏一个曲牌一场宴会便已结束。 ④在表演方面，戏曲中有许多虚拟的动作，如《打渔杀家》中肖恩父女划船，舞台上只有桨而没有船，但却给人以划船的真实感觉。难怪德国戏剧家布莱希特1935年在莫斯科看了梅兰芳表演此剧赞不绝口呢！ ⑤还有，中国戏曲是一种高度综合性的戏剧形式，中国戏曲包含着诗、音乐、舞蹈、雕塑、美术、建筑等各种艺术因素，也包含着诗、词、曲、赋、散文、小说等各种文学成分，这些因素在音乐节奏的指挥下构成一个有机的整体。 ⑥再有，中国戏曲具有很高的传统技艺性。演员的念诵、吐字、行腔、哭、笑、身段、动作，都有高度的技巧，处处讲究形式美。可以说，中国戏曲是我国传统文化艺术的瑰宝和典型代表。 案例一、阅读全文，说说中国戏曲“鲜明的民族特色和独特的美学特征”体现在哪三个方面。 说明文阅读中常见的问题设计可以概括为“说一说XXX有哪些特征？” 指导要点： 一是哪些材料（段落）介绍了XXX？ 二是题干中的“哪些特征”不是哪个特征或哪一特征，这就要求概括既要准确又要全面还要简洁。 案例二、简析“戏曲一般不用布景，舞台上代表什么空间，可以通过演员的表演随意而定，自由变化。”一句中“一般”一词的表达作用。 指导要点：完成此题，首先必须调动学生的已有知识：在语境中理解语句，体会说明文语言的特点。准确是说明文语言最主要的特点，说明文语言的准确性体现在对数量的多少、范围的大小、程度的深浅、次序的先后等方面做出实事求是、恰如其分的反映。然后仔细阅读本文体会出本文说明语言的特点，准确定位。 《风吹一生》 ①天真的冷了，连风也受不了了，半夜三更来敲打我的窗户，它们想进来。这种节奏的敲打声我熟悉，这些风一定是从我的家乡来的。所有的风都来自北方的野地和村庄，我家在城市的北面。我掀开窗帘，看到风在闪烁不定的霓虹灯里东躲西藏，它们对此十分陌生。风的认识里只有光秃秃的树，野火烧光的草，路边的草堆，孩子们头上的乱发和整个村庄老人的一生。风不认识城市的路，一定是谁告诉了它们我在这里，才会爬上五楼来找我。 ②城市里没有风声，没有歪脖子树和草堆供它们存活下去。它们远道而来是为了唤一个人回去，是唤我吧，我已经很长时间没回家了。我从床上起来，打开北向的窗户，黑暗阔大的北风滚滚而来，像旗帜和荒沙一样悬在城市的半空，只等着我从钢筋水泥的一块堡