2014新钢中学迎接全省普高评估汇报材料.docVIP

不懈追求跋涉路 弦歌激越写春秋——江西省新钢中学迎接全省普高评估汇报材料 新余城西，袁水河畔，坐落着一所办学有特色、教学质量好，备受人们瞩目的花园式学校，它就是集江西省优秀重点中学、全国体育传统项目学校、江西省德育示范学校、新余市文明单位等荣誉于一身的新钢中学。办学四十多年来，新钢中学秉承传统，致力于传播文明，播撒希望，培养了莘莘学子，服务于华夏大地，为新余教育事业的发展，做出了巨大贡献。 满园春色关不住 ——学校基本情况 我校始创于1968年，由原新钢一中、新钢二中、良矿中学三所学校合并而成。为了发挥新钢一中、二中的优势，形成强有力的社会竞争力，2003年7月，新钢一中、二中合并成立新钢中学，并由新钢公司划归新余市教育局管理。从这以后，在市委市政府、市教育局的正确领导和大力支持下，新钢中学被列入“江西省优质高中建设工程”项目，学校的发展驶入了快车道。 　经过一代又一代的师生和衷共济、自强不息，学校办学规模不断扩大，办学实力显著提升。建校之初，全校只有2名教师，156名学生。发展到现在，学校有教职工325人，教学班89个，学生近五千人。学校现有教学大楼6栋，新建了科技楼、图书馆、学生公寓，有标准的塑胶田径运动场、微机室、多媒体教室，建立了校园信息网，学校总面积115.4亩，仪器设备和现代教育技术设备价值300余万元，藏书10万余册。一所环境优美、规划合理的现代化花园式学校将成为莘莘学子求学的乐园。 四十余年艰苦创业，四十多载春华秋实。恢复高考后的第一年，厂区中学仅1名学生考取大学。改革开放后，学校开始腾飞，特别是1989年以后，学校以“争一流、创品牌、出特色、育英才”为办学目标，坚持“以人为本，为学生终生学习奠定基础”的办学理念，学校办学成绩喜人。自1989年至今，学校7次夺得全市高考理科状元，3次夺得全市中考状元，并有9人高考成绩进入全省前十名，20人进入全省前十五名，考取清华、北大、复旦等名牌大学25名，是全市获得高考理科状元最多的学校，被誉为“高考状元的摇篮”，取得了良好的社会声誉……另外，学校第二课堂也成果喜人，学科竞赛、体育、音乐、舞蹈、航模、美术等项目在各级各类比赛中屡次夺魁。为此，学校先后获得“全国体育传统项目学校”等6项国家级荣誉，“江西省德育示范学校”等10多项省级荣誉，“新余市文明单位”等60多项市级荣誉。我校秉承“砺志笃行、学达德彰”的校训，“为学生终身发展奠基”的办学理念深入人心，树立了“争一流、创品牌、出特色、育英才”的办学目标，形成了“笃学、善思、创新、致用”的校风，“学高、身正、敬业、树人”的教风，“诚信、和谐、自强、创新”的学风。 　　“以学生为主体，以教师为主导，以能力为核心，以素质教育为目的”的教学模式，正在发挥着越来越重要的作用。“我们要善待每一个学生，相信每一个学生，做到一个也不放弃。”这一庄严的承诺，正在变成一个又一个美丽的现实。 万里长风今又起 1996年，我校荣幸地挂牌，成为江西省优秀重点中学，真诚地感谢各位领导、专家对我校的厚爱，这一路走来的16年间，我校始终铭记着办人民满意教育的使命与责任，一方面从教育改革的大势着眼，与时俱进，另一方面从学校的实际出发，求实创新，学校各项工作有了长足的进步，下面就我校近三年的发展情况汇报如下： 一、思想引领，制度保证，突出发展的前瞻性和科学性 1、更新观念，强势学校发展的前驱力。 我们经过思考与探索，认为：一所没有创新的学校是没有发展前途的学校，一个没有特色的学校是没有竞争力的学校。三年来，我们深入贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，围绕“为学生的终身发展奠定基础，为教师的专业成长构建平台”的办学理念，以管理求质量、以改革求发展、以创新求突破，坚持依法治校、科研兴校、特色兴校，以音乐、美术、体育教育为突破口，追求“精品+特色”“合格+特长”的育人目标；建设一支高素质的教师队伍，培养全面发展、个性鲜明和具有创新精神的人才，全面提高办学质量和办学效率，努力把学校发展成为管理规范、科研领先、特色鲜明、师生共进、和谐发展的新余市知名并在省内有较大影响的赣西名校。 2、健全制度，提高学校管理的规范化。 我校健全了教职工代表大会制度，重大决策由教职工代表大会讨论，形成决议，保证决策的科学化；实施校长负责制、全员聘任制、岗位责任制、绩效工资制、考核奖惩制等制度，增强了教职工的竞争意识；制定和修订了《新钢中学岗位设置业绩考核方案》、《新钢中学教学管理制度》、《新钢中学素质教育实施方案》、《新钢中学贯彻落实〈新余市中小学教师违反职业道德规范暂行处理办法〉执行细则》、《新钢中学班级管理绩效考核方案》、《新钢中学学生德育量化考核细则》等规章制度，有效保证了管理工作按章运作；完善了评价机制，形成客观、公正、激励性的评价方案，加大对优秀教师的奖励力度，鼓励教师