河南省豫北校2012届高三年级第三次精英联考数学文试题_word版.docVIP

河南省豫北六校 201届高三年级第三次精英联考 试题 =A．{0,1} B．{-1,0} C．{-1,0,1} D．{-2,-1,0,1,2} 2．复数等于A．l B． -1C．”是“”成立的A．充分不必要条件 B．必要不充分条件C．充要条件D．既不充分也不必要条件 5．已知向量，则锐角等于 A． 300 B． 450 C． 600 D． 75 6．设实数a,b∈（0,+），若a+b=2，则的最小值等于 A．l B．2C．3 D．4 的前n项和则的值是 A．60 B． 64 C． 62D． 58 是 A．最小正周期为的奇函数 B．最小正周期为的偶函数 C．最小正周期为的奇函数 D．最小正周期为的偶函数 9．实数x，y满足不等式组的取值范围是 A．[一，1） B．[一1，1） C．（一1,1） D． 10．甲、乙两人玩猜数字游戏，先由甲心中想一个数字，记为a，再由乙猜甲刚才所想的数字，把乙猜的数字记为b，其中则称甲乙“心有灵犀”．现任意找两人玩这个游戏，则他们“心有灵犀”的概率为 A． B． C． D．的左、右焦点，A、B是以O（O为坐标原点）为圆心、|OF1|为半径的圆与该椭圆左半部分的两个交点，且△F2AB是正三角形，则此椭圆的离心率为 A． B．C． D． 12．两条平行直线和圆的位置关系定义为：若两条平行直线和圆有四个不同的公共点，则称两条平行线和圆“相交”；若两平行直线和圆没有公共点，则称两条平行线和圆“相离”；若两平行直线和圆有一个、两个或三个不同的公共点，则称两条平行线和圆“相切”．已知直线 相切，则a的取值范围是 A．B． C．-3≤a≤一或≤a≤7D．a≥7或a≤—3 第Ⅱ卷（共90分） 本卷包括必做题和选做题两部分，第（13）题～第（21）题为必做题，每个试题考生都必须做答，第（22）题～第（24）题为选做题，考生根据要求做答． 二、填空题：本大题共4小题，每小题5分，共20分． 13．如右图：程序框图所输出的s=． 14．已知a，b，c分别是△ABC的三个内角A，B，C的 对边，若c=2，b，A+C=3B，则sin C=___。 _． 15．已知数列{}为等差数列，且 __． 16．给出以下四个命题：①已知命题p：是真命题；②过点（-1，2）且在x轴和y轴上的截距相等的直线方程是x+y-1=0；③函数在定义域内有且只有一个零点；④先将函数的图像向左平移个单位，再将新函数的周期扩大为原来的两倍，则所得图像的函数解析式为 其中正确命题的序号为 ．（把你认为正确的命题序号都填上） 三、解答题（解答应写出必要的文字说明，证明过程或演算步骤．） 17．（本小题满分12分 已知等比数列{）是递增数列，数列{}满足. （Ⅰ）求数列{的通项公式； （Ⅱ）求数列{n}的前n项和Sn．18．（本小题满分12分） 如图，在四棱锥P - ABCD中，∠ABC=∠ACD=90°，∠BAC =∠CAD=60°，PA⊥平面ABCD，E为PD的中点，AB=1，PA=2．（I）证明：直线CE∥平面PAB;（Ⅱ）求三棱锥E—PAC的体积。19．（本小题满分12分） 当前人们普遍认为拓展训练是挑战极限、完善人格的训练．某大学生拓展训练中心着眼于大学生的实际情况，精心设计了总分为200分的若干相互独立的拓展训练项目．随机抽取某大学中文系和数学系各10名同学的拓展训练成绩如下表： （I）计算数学系这10名同学成绩的样本方差； （Ⅱ）从中文系不高于166分的同学中抽取两名进行强化训练，求成绩为166分的同学被抽中的概率。 20．（本小题满分12分） 已知函数 （I）若函数处取得极值，求实数a的值； （Ⅱ）求函数f（x）的单调区间．21．（本小题满分12分） 在平面直角坐标系xOy中，动点P到两点（0，一），（0，）的距离之和等于4，设点P的轨迹为C，已知直线y=k x+l与C交于A、B两点． （I）写出C的方程； （Ⅱ）若以AB为直径的圆过原点0，求k的值； （Ⅲ）若点A在第一象限，证明：当k0时，恒有|OA||OB|.请考生在第22、23、24三题中任选一题作答，如果多做，则按所做的第一题记分，做答时用2B铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑． 22．（本小题满分10分）选修4-1:几何证明选讲 已知ABCD为圆内接四边形，AB⊥AD，延长BC、AD相交于点E，过三点D、C、E的圆与BD的延长线交于点F． 求证：EC·EB—DB·DF =DE2． 23．（本小题满分10分）选修4-4:坐标系与参数方程 设直线l的参数方程为，若以直角坐标系xOy的O点为极点，Ox轴为极轴，选择相同的长