2016人教小学语文五级上册我的长生果课件.pptVIP

我的“长生果” 自学提示 1.感知文章主要内容，想想课文主要讲述了什么内容。 2.读准字音，积累四字词语。 3.概括每个自然段的主要意思，划分段落。 4.划一划你喜爱的句子，做上批注。主要内容 我的总结。划分段落应掌握的方法： 先归纳各自然段的意思，然后将各自然段按其意义的相近、相联关系逐步合并。 注意有标示意义的词语。 段落的划分和段落的概括，要服从全文中心。 要注意抓中心句。 划分段落要处理好过渡段的归属。 体会各部分的含义。你能谈谈各部分中有哪些值得我们借鉴的写作方法吗？ 第一部分：作者对书的总感受。 第二部分：回忆读书经历，用实例说明读书对我的影响。阐明了读书和写作的相辅相成的关系。 第三部分：由回忆转到现实，由读真正的书扩展到读社会人生这部大书。 按时间顺序理清文章的思路 我的思考  形象生动 叙议结合 深化主题我把秋天作一个穿着金色衣裙的仙女，她那轻飘的衣袖拂去了太阳的焦热，将明亮和清爽撒给大地；她用宽大的衣衫挡着风寒，却捧起沉甸甸的果实奉献人间。 * * 元 光 教 育 备 课 yuanguangjiaoyubeike Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.不言而喻 囫囵吞枣不求甚解如饥似渴 别出心裁千篇一律流光溢彩 与众不同悲欢离合流光溢彩 牵肠挂肚美差如醉如痴 大显身手似的 阙（　　） què téng 嵌（） qiàn 誊（) 酵（jiào） Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 我知道阅读文章，想想作者写了童年读书、作文的哪几件事？从中悟出了什么道理？ 元 光 教 育 备 课 yuanguangjiaoyubeike Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 没有阅读就没有写作 小说《夫妻间的小风波》 激发创造力 不仅借鉴、模仿，还要创造3 要写真情实感 《一件不愉快的往事》 增强理解力 养成良好习惯2 构思要别出心裁 《秋天来了》 扩展想象力 得到报偿1 切身体会 阅读效果 阅读功用 阅读所得 事例 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 古今中外的大部头小说 学校图书馆 上初中后 小图书馆所有的文化书籍 小镇上的文化站 上小学（后来） 连环画 学校，课堂上 上小学 小画片 街头，赢家手里 上学前 书 地点 时间 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.