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教学目标 1.在具体情境中，经历收集数据，整理数据，分析数据的过程。 2.同学们要在体会数学与生活的密切联系中感受统计的必要性，培养初步的统计意识。 3.在自主探究，合作交流中培养学生提出问题、解决问题的能力。 调查统计时要注意： 不重复、不遗漏，保持安静。 * 北师大版二年级数学上册 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 我们班要设立图书角,买什么书呢? 我们来调查一下吧! Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 调查一下，你班的同学喜欢什么书。 故事书 漫画书 科幻书 连环画 Evaluation only. Created with Aspose.Slide