中考的化学质量分析.docVIP

饶平县2006年中考化学科质量分析 一、试题评价 1、基本情况2006年中考化学试题,全卷考试时间80分钟，满分100分。考试形式为闭卷、笔试。分成选择题和非选择题两卷，其中第一卷包括14个选择题，每题2分共28分；第二卷包括4个非选择题，共72分。全县参考人数为10643，考试结果全县平均分为44.31分，优秀率5.7%，及格率24.3%。2、试题特点从整卷看，没有偏题、怪题，也没有超难题，难度适中。体现了现行大纲的要求，体现了新课程理念。试题考查学生运用所学化学知识解决科学、技术、社会和生活中实际问题的能力；考查了学生学完化学后是否具备化学科学素养和科学的思维方法。试题有利于推进化学新课程的实施，也有利于教学。总体上看，试题比较科学、客观、新颖，是一次成功的命题。另外，试题还表现了以下几个特点：(1)灵活性 全卷没有一个题是靠死记硬背就能得分的题目。它不仅要求学生必须对化学基础知识和基本技能掌握扎实，深刻理解化学基本概念和基本原理，而且要在学习过程中联系生产生活实际，能熟练地运用化学知识解释生活中的现象，了解各种生产活动中用到的化学知识。如第19题第(1)小题，问铝在很多领域替代易生锈的钢铁的原因。第15题用燃烧三要素解释“草船借箭”。又如第20题（1）用肥皂水区别井水和蒸馏水。学生只有掌握相关知识并灵活应用此题才能得分。 (2)新颖性 2006年中考出现新颖的题型，即第22、23题力求体现新课程理念中的探究性和开放性，如第22题第(3)小题，蜡烛燃烧产物的的猜想和验证，23题涉及以CO2与NaOH溶液反应为载体，力图用三种方法形成喷泉，从而综合考查学生理解、表达、实验设计的能力，比较新颖的题型在今年的试题中有所体现，这是本卷的一个亮点。(3)选拔性 少数试题有些难度，如18、22题。第18题的知识难度并不是很大，主要是学生对溶解度概念的定义的“一定温度”没有注意，对“不溶”、“难溶”的定义不注意“量”的差异而导致失分；第25题考生必须通过看图分析得出二氧化碳不足、氢氧化钙过量。开始加入5.0克盐酸与过量的氢氧化钙反应。能够在这些题目得分的学生必然学得扎实、运用灵活，是重点高中所需要的优秀生源。因此本卷也体现了中考所应具备的选拔功能。二、学生答题情况 从全县中考化学试卷中随机抽取90份作质量分析，结果：最高得分93分，最低得分8分，及格率为36.67%，平均分51.15。结果如下表所示： 题号 袋 一 二 三 四 五 合计 A 22.73 11.77 9.87 12.02 6.70 63.08 得分率 81.18% 58.83% 65.78% 52.25% 47.86% 63.08% B 21.72 11.52 7.43 11.13 4.63 56.44 得分率 77.57% 57.58% 49.56% 48.41% 33.10% 56.44% C 16.79 6.53 4.40 5.02 1.20 33.94 得分率 59.96% 32.67% 29.33% 21.81% 8.57% 33.94% 满分值 28 20 15 23 14 100 平均分 20.41 9.94 7.23 9.39 4.18 51.15 得分率 72.90% 49.69% 48.22% 40.82% 29.84% 51.15% 三袋各题得分率统计表得分率 题号 A袋 B袋 C袋得分率 题号 A袋 B袋 C袋 1 96.67% 96.67% 86.67% 15 61.11% 60.00% 38.89% 2 96.67% 96.67% 83.33% 16 73.89% 84.44% 54.44% 3 100.00% 100.00% 96.67% 17 59.17% 45.00% 30.83% 4 66.67% 70.00% 36.67% 18 40.56% 43.89% 13.33% 5 80.00% 76.67% 50.00% 19 59.05% 58.10% 30.00% 6 80.00% 60.00% 30.00% 二题 58.83% 57.58% 32.67% 7 100.00% 90.00% 80.00% 20 70.00% 53.33% 33.33% 8 73.33% 83.33% 36.67% 21 63.67% 47.67% 27.33% 9 93.33% 96.67% 80.00% 三题 65.78% 49.56% 29.33% 10 73.33% 76.67% 46.67% 22 46.00% 40.67% 17.00% 11 76.67% 86.67% 83.33% 23 57.05% 54.36% 25.51% 12 7