【高考调研】2015届三历史总复习 作业38.docVIP

课时作业（三十八） 1.（2014·沈阳一中模拟题）（10分）阅读下列材料，回答问题。 材料 光绪二十一年（1895年），他在一份奏折中总结旧军制积弊有七：人皆乌合，来去无恒……兵皆缺额，且充杂差……里居不确，良莠不分……摊派克扣……新式枪炮，抛弃损坏……营垒工程，不知讲求……营弁习尚奢华……张之洞提出，惟有仿行东西洋各国，裁撤旧营，推广新式军制……他驳斥守旧势力阻挠改革的论调：“试思环球各强国其练兵皆同此一法，而谓中华兵力最弱之国反能别创一器一法以取胜，此事理之所以必无者也。” 于部队编训之外，张之洞对于国家军事管理、指挥系统的建设，也提出新的构想：“请仿英、法之总营务处，日本之参谋本部，于都城专设衙门，掌全国水陆兵制、饷章、地理绘图、操练法式、储备粮饷、转运舟车、外交侦探等事。平日之预筹，临时之调度，悉以此官掌之。兼采众长，务求实用。” ——《张之洞评传》 请回答： （1）依据材料指出张之洞军事改革的背景和措施。（4分） （2）据材料指出在国家军事管理方面张之洞提出的主要改革举措及效果。（6分） 答案 （1）背景：旧军制有“七弊”，当时清朝处于军队涣散、国防空虚的被动挨打局面。（2分）主要措施：裁撤旧营，采用东西洋各国养兵练兵方法；推广新式军制。（2分） （2）举措：仿照英法日等国设国家最高军事管理机构；在都城设立专门的军事衙门负责军队日常管理和临时调度。（3分） 效果：对于清政府军事方面的“新政”建设，起到了积极的推动作用；大大推动了近代中国军事现代化进程，一定程度上有利于抵制外国军事侵略。（3分） 2.（2014·齐齐哈尔实验中学模拟题）（15分）阅读下列材料，回答问题。 材料一 把以家庭联产承包为主的责任制、统分结合的双层经营体制，作为我国乡村集体经济组织的一项基本制度长期稳定下来，并不断充实完善。把家庭承包这种经营方式引入集体经济，形成统一经营与分散经营相结合的双层经营体制，使农户有了生产经营自主权，又坚持了土地等基本生产资料公有制和必要的统一经营。这种双层经营体制，在统分结合的具体形式和内容上有很大的灵活性，可以容纳不同水平的生产力，具有广泛的适应性和旺盛的生命力。这是我国农民在党的领导下的伟大创举，是集体经济的自我完善和发展，绝不是解决温饱问题的权宜之计，一定要长期坚持，不能有任何的犹豫和动摇。 ——《中共中央关于进一步加强农业和农村工作的决定》 材料二 城市企业是工业生产、建设和商品流通的主要的直接承担着，是社会生产力发展和经济技术进步的主导力量……增强企业的活力，特别是增强全民所有制的大、中型企业的活力，是以城市为重点的整个经济体制改革的中心环节…… 为了增强城市企业的活力……必须在企业内部明确对每个岗位、每个职工的工作要求，建立以承包为主的多种形式的经济责任制。 ——《中共中央关于经济体制改革的决定》 （1）根据材料一回答，我国“乡村集体经济组织”的特点及意义。（8分） （2）根据材料一、二并结合所学知识，概括我国农村和城市经济体制改革的共同点，并谈谈你的认识。（7分） 答案 （1）特点：以家庭联产承包为主的责任制、统分结合的双层经营体制；农户有了生产经营自主权。（4分） 意义：有利于调动农民的生产积极性和农村生产力的发展；有利于社会主义制度的自我完善和发展。（4分） （2）共同点：坚持社会主义公有制；注重调动个体生产者的积极性；建立多种形式的经济责任制。（4分） 认识：社会主义国家的经济体制改革必须坚持社会主义制度；必须从实际出发，实事求是；必须注重改善民生等。（3分） 3.（2014·珠海市模拟题）（10分）阅读下列材料，回答问题。 材料一 据《北史》载：北魏孝文帝诏令鲜卑贵族说汉话，“不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，无所居官”“孝文帝引见朝臣，诏断诸北语，一从正音……于是诏：‘年三十以上，习性已久，容或不可卒革。三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧。若有故为，当降爵黜官。’” 材料二 明治政府于1872年颁布第一部教育改革法令《学制》。在此基础上，寺子屋教育被勒令停办，各地兴办新式小学。这些学校的课程设置一般包括：读物、算术、书法、写字、熟读、作文、理科、地理、历史、修身、体操。有些好一些的小学还要增设几何和一两门外语课。据统计，在每周的学时总数中，属语言类的科目占40%，数理、地理、历史合占53%，其他的修身等科目占7%。 ——伊文成、马家骏《明治维新史》 请回答： （1）据材料一和所学知识，以具体史实分析北魏孝文帝实行汉化教育史实及积极作用。（5分） （2）据材料二，分析日本明治维新时期兴办的新式小学的特点。（3分） （3）据材料并结合所学知识，分析两次变法中的教育所起的共同作用。（2分） 答案 （1）具体史实：①穿汉服、说汉话；②改姓汉姓，与汉族通婚；③政权机构设置，官吏