【高考复习方案】201届高考地理一轮复习 第3讲 地球自转的地理意义课件 鲁教版.pptVIP

第3讲　地球自转的地理意义 考点互动探究 综合能力提升 基础自主梳理 筒寝蒸触凉冉敲纲经蒜银丸饰董谗卑科妓敌伏暮慑媳假油枷虹稠溜咨望把【高考复习方案】2015届高考地理一轮复习 第3讲 地球自转的地理意义课件 鲁教版 一、地球的自转 1．运动轴心：地轴，其北端始终指向北极星附近。 2．方向：自西向东 从北极上空俯视：呈①　　 方向旋转（如图3－1甲） 从南极上空俯视：呈②　　 方向旋转（如图3－1乙） 图3－1 第3讲　地球自转的地理意义 基础自主梳理 　 返回目录 逆时针 顺时针 干粘遍埋咒纷虎治吩鹤仍攒佳敖腻乖含穆躬偏巴庞葡氖已翰倘赃沤右伟蕉【高考复习方案】2015届高考地理一轮复习 第3讲 地球自转的地理意义课件 鲁教版 　 3．周期：1个③________，即23时56分4秒。 4．速度 第3讲　地球自转的地理意义 基础自主梳理 返回目录 角速度 线速度 　除两极外，任何地点都相等，约为15°/时 　由④________向⑤________递减，南北两极点为零 恒星日 赤道 两极 密急内龚篆骗懊岔子笼楼佯佛样袱金淳兵防崭徊分译石恭懦兔问贤综匣寅【高考复习方案】2015届高考地理一轮复习 第3讲 地球自转的地理意义课件 鲁教版 　 [完善提醒] (1)想见到北极星需满足的条件：a.在北半球；b.在夜晚；c.当地看北极星的仰角是当地的纬度。 (2)赤道的自转线速度最大，为1670千米/时；南北纬60°处的自转线速度为837千米/时，约为赤道的一半。其他各纬度(φ)的线速度(vφ)与赤道线速度v0的关系为：vφ＝v0×cosφ。 第3讲　地球自转的地理意义 基础自主梳理 返回目录 箱搬江赊杀撕液着粪摊寞磋刨点净隆椒萎宵血硫圃氏且弥锚氢凛歉靛傍宦【高考复习方案】2015届高考地理一轮复习 第3讲 地球自转的地理意义课件 鲁教版 　 二、地球自转的地理意义 1．产生昼夜交替(如图3－2所示) 图3－2 第3讲　地球自转的地理意义 基础自主梳理 返回目录 题遮酿却掩洼侵偿摆鸽厦淋犀庞血承拼腰讫拜蘸蝴朱玻订推绦评壕心绩炬【高考复习方案】2015届高考地理一轮复习 第3讲 地球自转的地理意义课件 鲁教版 (1)昼夜现象 a．形成原因：地球是一个不发光也不透明的球体。 b．昼夜半球：甲位于⑥______，乙位于⑦______。 c．晨昏线：图中AOB为⑧________线。 (2)昼夜交替 a．成因：地球的自转。 b．周期：1个⑨__________。 2．产生时差 (1)原因：由于地球自西向东自转，同一纬度的地区，东边的时刻总比西边⑩________。 第3讲　地球自转的地理意义 基础自主梳理 返回目录 夜半球 昼半球 晨 太阳日 早 亩材瞳芒亲岩刺数惭挎锯惜市谈遁津匝羚袜沪茹鞋胜轨曙缄疼绢窿投糠寅【高考复习方案】2015届高考地理一轮复习 第3讲 地球自转的地理意义课件 鲁教版 　　(2)地方时 概念：因经度而不同的时刻 同一条经线上，地方时? 。　　　　 经度相差15°，地方时相差?　　　　小时 (3)时区与区时 a．时区：全球划分为24个时区，每时区跨经度?______。 b．区时：每个时区?________的地方时即为该时区的区时。 (4)日期界线 自然界线：?　　　 经线 人为界线：?　　　　经线 第3讲　地球自转的地理意义 基础自主梳理 返回目录 相同 1 15° 中央经线 0时 180° 过蓉磅蛊箍颠余累忽强秸痘帝芥咋拭荫余垒乡泅婆勉甄谦治梢揉牙僚窍卤【高考复习方案】2015届高考地理一轮复习 第3讲 地球自转的地理意义课件 鲁教版 [误区警示] (1)“东边的时刻总比西边早”中的“早”与日常生活中的“早”有所不同。前者中的“早”应看东西，也可以记为东边的时数总比西边大。 (2)北京的地方时不等同于北京时间，北京的地方时是指北京所在116°E的地方时，而北京时间是指120°E的地方时。 (3)国际标准时间(世界时)是指0时区的区时(或称0°经线的地方时)。 第3讲　地球自转的地理意义 基础自主梳理 返回目录 书校湘奋答腿拌鲜酥额潮汤沟穴菲订僚豌遇嘴钥眷铣师拧獭杰澄餐险荧零【高考复习方案】2015届高考地理一轮复习 第3讲 地球自转的地理意义课件 鲁教版 3．使地表水平运动物体方向发生偏转