义务教育版（2024）四年级信息科技 第3课 寻找可靠数据源 课件.pptxVIP

第3课寻找可靠数据源(义务教育版）四年级上册

教学目标1新知导入2议一议3想一想4学一学5练一练6课堂总结7作业布置8

1教学目标1．能根据数据的来源，判断数据的可靠性。2．培养查找有权威数据的意识。3．认识自主可控技术对数据安全的影响。

2新知导入随着数据规模的飞速增长，人们对于数据安全的需求越来越迫切，从哪里得到有公信力的数据已成为每个社会成员关注的问题。本课将探讨这个问题，了解数据的可靠来源。

3议一议随着数据越来越多，真真假假的数据让人难以辨识。哪些数据来源是可靠的？如何才能获取真实的数据呢？

4想一想为什么要研发自主可控技术，实现数据收集的独立自主呢？

5学一学一、互联网上查天气回顾第2课讲过的获取气温数据的方法。方法一：询问亲人或老师。方法二：拨打天气预报查询电话。方法三：观看电视台的天气预报节目。方法四：使用网络搜索。方法五：使用移动设备上的天气应用软件。方法六：询问人工智能产品。方法七：使用温度计、温度传感器等设备进行测量。

5学一学一、互联网上查天气——自媒体发布的数据xx县人注意！直径11cm的大冰雹要来了。史上最强降雪，积雪达50cm，超市货架空了。40℃高温持续5天，医院热射病人激增。你相信吗？

5学一学一、互联网上查天气——权威数据权威机构发布国家气象中心（中央气象台）为中国气象局所属事业单位。负责制作和发布全国以及全球所需范围的天气预报和预警信息；负责向党中央、国务院和有关部门提供权威气象信息，为国内外提供气象监测预报预警服务。气象采集

5学一学一、互联网上查天气——权威数据中央气象台，中国气象局，权威机构发布

5学一学一、互联网上查天气——权威数据中央电视台天气预报中央气象台12:55发布主流媒体发布或转载

5学一学一、互联网上查天气——权威数据中央电视台新华社人民日报中央人民广播电台……传统媒介（报纸、电视节目等）官方网站官方微博账号官方微信公众号官方视频账号……主流媒体

5学一学一、互联网上查天气——权威数据以新华社为例官方网站官方微博账号官方微信公众号官方视频账号

5学一学一、互联网上查天气——数据来源要可靠在网络上查找数据时，要注意数据来源是否可靠。同一类数据，官方权威网站上公布的数据要比个人自媒体公布的数据更可靠。不采用无法判断可靠性的数据。只有来源可靠的数据，才能保证分析结论的正确性。

5学一学二、大熊猫的数量你知道，全球一共有多少只大熊猫吗？步骤一：搜索“大熊猫的数量”。步骤二：从结果中找到可靠的数据。

5学一学权威数据来源：国家林业和草原局我国大熊猫野外种群数量增至近1900只，全球大熊猫圈养数量达到728只，其中旅居国外的大熊猫总数56只。时效性权威性

5学一学三、本地的地表水水质——自主可控技术可靠的数据来源，包括使用自主可控的仪器和手段来收集数据。极地科考雪龙2号极地考察船，于2019年7月交付使用，是我国第一艘自主建造的极地科学考察破冰船，能够在1.5m厚冰环境中连续破冰航行，填补了我国在极地科考重大装备领域的空白。

5学一学可靠的数据来源，包括使用自主可控的仪器和手段来收集数据。太空探测中国空间站又称天宫空间站，是我国自主建成的国家级太空实验室。空间站的投入使用，使我国载人航天发展进入探索科学前沿、开发空间资源、造福人类社会的新阶段。

5学一学三、本地的地表水水质政府公开的权威数据

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6练一练在“大熊猫的数量”搜索结果中，有一些数据是几年前发布的，请学生们观察和对比数据的发布时间，选择较新的数据，确保数据的时效性。

7课堂总结1．查找数据时，要选择可靠的数据来源。2．自主可控技术对数据安全有着极其重要的意义。

8作业布置辨识真假，拒绝网络谣言你觉得牛奶、香蕉能不能空腹食用呢？请通过中国互联网联合辟谣平台（）查找答案。

9板书设计一、互联网上查天气——权威数据二、大熊猫的数量三、本地的地表水水质——自主可控技术