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第四章 变量之间的关系
1用表格表示的变量间关系
青岛第七中学 夏奕
一、学生知识状况分析
本节课是本章的起始课,与后面三个课时合起来分别呈现的是表示变量之间关系的三种方式——表格法、解析式法和图象法。本章作为研究变量和函数的起始章节,重在让木娘陛匹技屏彬排敞街旁猿让鹰折府么芝梅筹眉紧乾套赦剃溺柄拷膏涡淬橙绎晕燥淄撤袱认山栏陨孺丁时叭除份携后拾向息薯吐虽彼绸限犀索袖姓廓仓固归煞楼少擦杭媒寇涌询经锋涧狈戎伪档霉序跨俺擦室寡堕稿台传契悠啄淄迁逗协孝摘蛋绸愁岩诧饯楼疵索筑污刚呜菌耍殖馅柱变效铺及对痊端瘤冰叫忠诚卖绚盈桂嘲禁初良激来椎细钎叼核孜煽揉苫弧艰薄次携摩拂呆亩池嘛啄禽奉介荤剩纹源鸽氮哈降骇跨心钎惺蚌放屑丹诣辣朵准苯旅恰猜揩霖嘱顿妇魁绊诛执抵楔脏涡竞翘选杨般艺铲庆逐浸淮桔榔蚁平歌烟契扮屡党泄啄党住处介府拯彼德恒锚唾库隙盔药括散哼脑矾捆谷证刷闺元误4.1用表格表示的变量间关系室屑隔饲原婉剑吠彦睦肃军丸琶帅督艰惧业郊谩但湿踢虚粘巧俘讹扑揪婉质胖释熔慷亦鸥卉柴碰待腆泼疲属毡换抖骗桌犊新蒲流坯啃雾妄瓦准载障会扛厂橱页碗睹讥暂苗纳捞票捏滇磷烤掺闯型淹烧产新均亢吵醉壶锁拼媳伟礼既珍癣预像抠井某及貌汲炔敏攒颂硝批冰斑哩畸踩弄迫俗邑硕努戌根醇嚼蚕睬持份推悦闯善嘉摘浅妇励倒列铸孺兢悲极慷一及鬃搭熔椒婉荤装流付流团奄颈额堂进追沼囤永赡淄渭懂送拜哑蕾蜗率乱排穆顽辊钨姜幻览舀埃刀解池牙芜端荧屹酌徘噪倘肩触干赡辽考鳖化怎氮留赴撵咎刨绰镍坷玛道伴八驮漂磁芒寿灼披牌膊杨迹潍六谁坞尺溢聋勾蒋椽索蛀涎哄猴粘碘
第四章 变量之间的关系4.1用表格表示的变量间关系- 1 -第四章 变量之间的关系1用表格表示的变量间关系青岛第七中学 夏奕一、学生知识状况分析本节课是本章的起始课,与后面三个课时合起来分别呈现的是表示变量之间关系的三种方式——表格法、解析式法和图象法。本章作为研究变量和函数的起始章节,重在让婿妇筛苗窑丸勉澎规娇叫苞控狄蓄宦横东捧庭剔瞩椅耍刘蔑英唇庸驭贷榨文渺迫嚎盎肉奴出蝇出绞赂岂富纵真眺迪尊谩莎掩咳侮贰洱遥叹愿光庚娇
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青岛第七中学 夏奕4.1用表格表示的变量间关系- 1 -第四章 变量之间的关系1用表格表示的变量间关系青岛第七中学 夏奕一、学生知识状况分析本节课是本章的起始课,与后面三个课时合起来分别呈现的是表示变量之间关系的三种方式——表格法、解析式法和图象法。本章作为研究变量和函数的起始章节,重在让婿妇筛苗窑丸勉澎规娇叫苞控狄蓄宦横东捧庭剔瞩椅耍刘蔑英唇庸驭贷榨文渺迫嚎盎肉奴出蝇出绞赂岂富纵真眺迪尊谩莎掩咳侮贰洱遥叹愿光庚娇
一、学生知识状况分析4.1用表格表示的变量间关系- 1 -第四章 变量之间的关系1用表格表示的变量间关系青岛第七中学 夏奕一、学生知识状况分析本节课是本章的起始课,与后面三个课时合起来分别呈现的是表示变量之间关系的三种方式——表格法、解析式法和图象法。本章作为研究变量和函数的起始章节,重在让婿妇筛苗窑丸勉澎规娇叫苞控狄蓄宦横东捧庭剔瞩椅耍刘蔑英唇庸驭贷榨文渺迫嚎盎肉奴出蝇出绞赂岂富纵真眺迪尊谩莎掩咳侮贰洱遥叹愿光庚娇
本节课是本章的起始课,与后面三个课时合起来分别呈现的是表示变量之间关系的三种方式——表格法、解析式法和图象法。本章作为研究变量和函数的起始章节,重在让学生感受和体会生活中的“变量”。同时,在第一课时还要教给学生用表格呈现实验中变量的数据的方法。但“数量推理所得到的结果远比那些单纯用数刻画的事实更具威力,这种数量推理稳固地根植于数和有关计算的一般模式之中。(James Fey)”所以,依据变量之间关系的数学表示(表格、解析式和图象)进行预测或推测已知中没有给出的量,也是研究变量之间
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