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华 北 科 技 学 院
课程设计说明书
课程名称: 汇编语言
班级: 计算机B08-1 姓名:__ _
学号:__ _
设计题目:___ 学生成绩管理 _
设计时间: 2010.06.21至 2010.07.02_
指导教师:___ __ _ _ _________
评 语:_________________________________
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评阅成绩:__ __评阅教师:__ ___
一、课程设计目的
进行程序设计方法和技能的基本训练,巩固在课堂上学到的有关程序设计的基本知识和基本方法,通过实际动手能力的培养,进一步熟悉汇编语言的结构和使用方法,达到能独立阅读、编制和调试一定规模的汇编语言程序的水平。
二、课程设计要求
1.要求编写并调试通过一个小型软件,实现对软件或硬件的操作。
2.遵循模块化、结构化的程序设计方法。
3.要求程序必须正确。
4.程序简明易懂,多运用输入输出提示,出错信息及必要的注释。
5.要求程序结构合理,语句使用得当。
6.适当追求编程技巧和程序运行效率。
三、课程设计题目:
学生成绩管理
四、课题分析
学生成绩管理,顾名思义,就是管理学生的成绩,站在使用者的立场上来看,最基本需求的便是将学生成绩输入,求和并进行排名,当然还有其它更为人性化的需求,比如顺便得到学生的平均成绩,统计各科各个分数段的人数等等,甚至为了保存结果,可以将学生的所有成绩及排名保存在一个文件里面,以便以后调用。所以经过缜密思虑,确定学生成绩管理的一下几个功能:
数据输入功能。这是必不缺少的功能,学号的输入,成绩的输入都离不了这个功能,在输入成绩时,特地加了一个判断功能,在输入不合理的成绩时,程序将提示出错,并要求重新输入。在输入学生学号的时候,程序首先会判断此学生的成绩是否存在,如果存在,则程序提示需重新输入。
修改功能。考虑到会存在在输入成绩时,容易输入错误,或者发生个别学生的试卷被误判需修改成绩等情况,所以加了此功能,在发生以上情况时可以调用此功能,修改指定学生的成绩。
删除学生信息的功能。如果输入的学生信息根本不存在,或者发生其它情况需删除一个无意义的学生信息时,可以调用此功能。此功能将实现将指定学号学生的信息删除。
信息查找功能。当需要查询某个学生的成绩或者检查输入是否有误时,可以调用此功能,此功能实现将指定学号学生的成绩显示出来。实际上在调用此功能的同时,程序会首先求的总成绩,平均成绩,然后产生排名结果,最后将数据信息显示。
显示排名信息功能。此功能会将学生成绩自动相加,得到每位学生的总成绩及平均成绩,然后进行排名,得到每个学生的名词,最后按照输入顺序将所有学生的学号,语文成绩,英语成绩,数学成绩,平均成绩,总成绩,名次依次输出。
课程成绩分析功能。此功能实现在屏幕上显示三门课程的各个分数段的学生人数,以表格的形式在屏幕上显示。(分数段为:=90;80~89;70~79;60~69;=59)
文件写入及退出功能。此功能实现将学生的信息保存在一个文件里。此程序默认将文件放在C盘下,名称为:score,属性为txt格式的文本文档。写入文件完毕后,关闭文件,并退出程序。
五、流程图: 主程序流程图
子程序的流程图
(a)子程序insert 流程图 (b)子程序modify流程图
(c) 子程序del流程图 (d)子程序find流程图
(e)子程序show流程图 (f)子程序showw流程图
(g)子程序exit流程图
六、程序源代码
zhuanss macro j,t ;将三位数的数据转换成为三个对应的字符,并将其存入缓冲区zs中
push bx
mov si,t
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