2016做好由学校人到职业人的角色换.pptVIP

做好由“学校人”到“职业人”的 德育科组 邓中开 大家知道这些人获得的是什么奖吗？ 上课之前我们先轻松一下，看一段视频： /programs/view/ih5MuPidG-Q/ 我SHOW,我快乐 第一个可选的职场情景：某知名品牌家具专卖店的导购员接待一个难缠的顾客。 第二个可选的职场情景：销售员向陌生的人推销产品。 一个好学生转变为一个好的职业人 游戏：同心杆 公布游戏规则： 1、全体10位同学把右手食指支撑杆从蹲着到全体站起。（过程中其他身体部位不能出品触碰到竹杆） 2、游戏结束后，告诉大家你从中得到的启发。 成长导向向责任导向的转变 从吸取知识、储备技能，到用自己的能力承担一定的社会责任 培养责任感 个性导向向团队导向的转变 单位不可能只有你一个人，要做好一件事离不开别人的协做和帮助 培养团队精神 播放视频：《勿以量少而为之 勿以善小而不为》 思维导向向行为导向的转变 职业人不仅仅坐在课堂上等老师上课，做做作业和考考试就可以了，而是要把自己的想法落实成各种各样的行动 重视行为习惯的养成 播放视频：《勿以善小而不为》 智力导向向品德导向的转变 特别是职业道德的成 重视品德修养 现在只要扮演好学生这个角色就好了，不需要做什么准备？是不是这样呢？我们来看一个案例 看看案例中的主人公是怎么做的。然后思考两个问题：(1)学生时代是不是该为就业做准备了呢？(2)小刘角色