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- 2016-12-13 发布于北京
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做高素质的数学教师 主讲人:全国特级教师 吴正宪 走近吴正宪吴正宪,女,特级教师。现任北京教科院基础教育研究中心小学数学室主任,国家教育部中小学教材审查委员会审查委员、全国小学数学专业委员会副秘书长、北京教育学院兼职教授、北京市第九届政协委员、民进中央委员、民进北京市教育工作委员会副主任。她坚持教书育人,注重学生创新精神的培养和健全人格的发展,使传授知识、启迪智慧、完善人格三者有机地结合起来,创造了孩子们喜欢的数学课堂。“我心目中的理想的数学老师一定注重学生创新精神的培养和健全人格的发展,把传授知识、启迪智慧、完善人格三者有机地结合起来的智慧型的老师。” 具有数学素养的教师 1、教好数学基础的教师; 2、教出数学味道的教师; 3、教出数学品位的教师; 4、教出数学境界的教师; 5、教出人文精神的教师; 1、教好数学基础的教师 与时俱进地看待基础知识和基本技能,为基础知识、基本技能定好位、打好桩,并能根据知识的内在联系,将数学知识连成“知识链”,构建“知识网”,形成立体的“知识模块”。避免对数学知识认识的肤浅化、形式化。 二、教出数学味道的教师让学生在观察、实验、猜测、验证、推理与交流的数学活动中,有机会真正经历“数学化”,获得数学思想和方法。 三、教出数学品位的教师 漫长悠久的数学史、璀璨的数学文化,著名数学家的名人趣事,古代数学名题”,作为滋养学生数学学科涵养的丰富素
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